Page 160 - TeacherSurvivalGuide
P. 160

159 π∏u °†eo ¬æq μd ,¢SQGóŸG ‘ ºq ¡e ±óg :¥ƒq Øàq dG :ô°ûY ™HGôdG π°üØdG

                        ?ø«©eÓq dG ÉæHÓq W »a ôKu ƒD j ¿GC QGô≤dG Gò¡d ∞«c .1
≈dGE º¡jód RÉéf’E G iƒà°ùe ™aQ ≈∏Y øjôN’B G ÜÓq £dG óYÉ°ùj ¿GC QGô``≤dG Gò¡d ∞«c .2

                                               ?É«∏Y äÉjƒà°ùe
πNGO òîàq Jo »àdG äGQGô≤dG ô«KCÉàH »YƒdG iƒà°ùe ™aôJ ób á∏Ä°S’C G √òg πãe ¿q GC »a ∂q °T ’
ød º«∏©àq dG ∞≤°S ¢†Øîæj ø«ëa .ºt∏©às dG ∞≤°S ádGRGE »``a -á≤£æªdG hGC ,á°SQóªdG hCG ,∞q ``°üq dG
iƒà°ùe ƒg º«∏©àq dG ∞``≤°S ¿ƒμj ÉeóæY Éëk «ë°U ∂``dP ¿ƒμjh ,õ«t ªàs dG ƃ``∏H ÜÓq £dG ™``«£à°ùj

                                   .ájÉØμdG óq M …GC ;…q OÉ©dG »q °SGQóu dG π°üØdG

ïq ``a :ÜÉ``àc »``ØdƒD e ó``MGC ,John M. Bridgeland ó``fÓLójôH ¿ƒ``L ∫ƒ``≤j É``ªch
πNóq dG á«fq óàe äÓ``FÉ©dG øe ø``«HƒgƒªdG ÜÓq £dG ø``«jÓe ÉμjôeGC ∫ò``îJ ∞«c :π``«°üëàq dG
: -Achievementrap How America Is Failing Millions of High Achieving Students
A’ƒD g{ ¿q EÉa ,From Lower-Income Families (Wyner, Bridgeland, & DiIulio, 2007)
¿hós ëàjh ,»q μjôeC’G º∏ëdG ¿ƒ``∏ãu ªjh ,ÉμjôeCG AÉëfCG πq c »a ¿hOƒLƒe ø«jOÉ©dG ô``«Z ∫É``ØWC’G
äÓgƒD ªdG øe ºZôq dG ≈``∏Yh .ô«ÑμdG RÉéf’E G ΩÉeCG É≤k FÉY ô``≤ØdG ±ƒbh øY á«q £ªæq dG IQƒ``°üq dG
,Gòd .zRÉéf’E G ≥``jôW »a Iƒ£N πq c ∫É°ûaEG ≈``∏Y πª©J Éæ°SQGóe ¿q ÉE a ,äÉ``jÉØμdGh äGô``ÑîdGh
(the National Science Board, 2010) »q ` `eƒ≤dG Ωƒ` `ª©dG ¢` `ù∏ée äÉ«°UƒJ ≈` `dhGC â` `fÉc

                                                :z¥ƒq Øàq ∏d ¢UôØdG ôn «aƒJ{

    ,∂dP øe ’k óHh .ºgóMh ìÉéæq dG RGô``MEG áÑgƒe ÉæHÓq W ôãcCG øe ™bq ƒàf ¿GC ™``«£à°ùf ’ ø``ëf{
    ,»q ª°Sôq dG ô«Zh »q ª°Sôq dG ;ø«jƒà°ùªdG ≈∏Y ΩGóà°ùeh ≥°qùæe »q ``∏YÉØJ πª©H πNq óàq dG Éæ«∏Y Ö``éj
    ´É°ùJGh ,≥ªYh á``Yô°ùH ÜÓq £dG ¢ùjQóJ ø``«s ©àj ,πHÉ≤ªdG »ah .º¡JGQób ô``jƒ£J ≈dGE ’k ƒ``°Uh
    πq Mh ,»q aÉ≤ãq dG ∫ƒ``°†ØdGh ,ácQÉ°ûªdG õØu ëJ á≤jô£Hh ,º``¡JÉeɪàgGh º¡àÑgƒe ´É°ùJG Å``aÉμj

                     .zÓk Ñ≤à°ùe QÉμàHÓd ájq Qhô°†q dG äGQÉ¡ªdG »gh -»q YGóHE’G äÓμ°ûªdG

¿ƒμj á«q fóàe äÓFÉY øe øjQóëæªdG ÜÓq £dG AGOGC ¿q GC ≈``dGE Iô«ãc äÉ°SGQO â∏°UƒJ ó``≤d
áMhô£ªdG ∫ƒ∏ëdG óMGC ¿q ÉE a ,¬«∏Yh .»q °SGQóu dG ∞q °üq dG ø``Y ô¶æq dG ±ô°üH ,QGôªà°SÉH É``Øk «©°V
A’Dƒg ¢Uƒ°üîH º``¡JÉ©bƒJ ∞≤°S ™aôH ø«Hq ôªdG ΩÉ``«b ܃Lh ƒg √ÓYCG QƒcòªdG ÜÉ``àμdG »``a
.á≤Ñ£q dG √òg OGôaCG ø«H Ωóq ``≤àªdG º«∏©àq dG »a ™°qSƒàq ∏d á∏YÉa äÉ«q é«JGôà°SGE ≥``«Ñ£Jh ,ÜÓq ``£dG

Teacher Survival Guide.indd 159                                                                           12/31/14 9:31 AM
   155   156   157   158   159   160   161   162   163   164   165