Page 121 - bestpracticingiftededucation

ÚHƒgƒŸG á«HôJ ‘ äÉ°SQɪŸG π°†aCG 120

OGôaGC ÖgGƒe Ö°SÉæJ »àdG iôN’C G Ωɪàg’G ä’Éée hCG ,Ωƒ∏©dG hGC ,¿ƒæØdG »a èeGôH
.º¡JÉLÉMh ø«æ«s ©e

áæ«s ©e ∫ɪYCG á°SQɪe º¡d í«àj ,á°SQóªdGh â«ÑdG øe πq c »a AÉæHÓC d ¿Éμe ¢ü«°üîJ
…CG) á∏ªàëªdG IÉC aÉμªdG ≈∏Yh ,á``ª¡ªdG Ωót ≤J ≈∏Y Oƒ¡édG õ«côJ ™e ,âbƒdG ¢``†©H
¢VôY ºq K .É¡FGO’C ΩRÓdG âbƒdGh OGƒ``ªdG ô«aƒJ ∂dP Ö∏q £àjh .(äÉeÓ©dGh AÉ``æãdG

.»YGóH’E G πª©∏d êÉàf …q GC h ,á«q æØdG äÉMƒ∏dGh ,äÉHÉàμdGh ,äÉYhô°ûªdG
º«¶æJh ,øjôNB’G AGôÑîdGh Aɪ∏©dGh ø«Ødu ƒD ªdG áaÉ°†à°SGh ,äGhO’C Gh ¢ShQódG ô«aƒJ
.ø«fÉæØdG á∏HÉ≤ªd ìô°ùªdG ≈dGE ÜÉgòdG ºq K ,äGô°VÉëªdGh ¢Vhô©dG Qƒ°†ëd äÓMQ
øjôªàdGh OÉédG πª©dG ¿q CG º``¡ª«∏©Jh ,º¡FÉæH’C Ihó``b Gƒfƒμj ¿CG ≈∏Y AÉH’B G ¢``UôM

.»YGóHE’G ìÉéædG øe AõL É¡©«ªL IôÑîdGh

:∞°üdG áaôZ ‘

¥ƒah ,¥É«°ùdG ≈æ©e -äÉbÓ©dGh º«gÉتdG ≥jôW øY- Qɨ°üdG ÜÓ£dG º«∏©J
É¡JÉ≤«Ñ£Jh á«é«JGôà°SEG Ék °ShQO êÉ¡æªdG øe Iô«ãc ÖfGƒL ø«ª°†Jh .»aô©ªdG
áÑ°ùædÉH Éeq GC .(Mumford, 1998; Starko, 2005; VanTassel-Baska, 1998)
QÉ≤àaG ≈dGE Gk ô¶f ;ájGóÑdG »a á«∏YÉØdG á∏«∏b ¿ƒμJ É¡fq ÉE a ±É°ûμà°S’G á≤jôW ≈dEG
ó©H ÉgQɪãà°SG øμªj ,øμdh .ºt∏©àdG á«∏ªY á∏bôY ºq Kn øeh ,áaô©ªdG ≈dEG ÜÓ£dG

.ÜÓ£dG A’ƒD g äGôÑN ≈eÉæàJ ÉeóæY ∂dP
Ö«JôJ IOÉYGE h ,É¡Mô°Th IójóédG QÉμa’C Gh äÓμ°ûªdG ójóëJ ≥FGôW ÜÓ£dG º«∏©J
º¡YGóHEG áÑbGôeh ,∫ƒ∏ëdGh QÉμaC’G ºjƒ≤Jh ,Gk ó°üb πFGóÑdG øY åëÑdGh ,áaô©ªdG
Ék ªFGO É¡H ºgójhõJ øe ’k óH äÓμ°ûªdG øY ån ëÑdG º¡©«é°ûJ øY Ók °†a .¢UÉîdG
π«LÉC Jh ¢Vƒª¨dG ∫É«M íeÉ°ùàdÉH Qƒ©°ûdG ᫪æJh ,(Runco & Nemiro, 1994)

.ΩÉμM’C G
ÜÓ£dG ™«£à°ùj) ¬«∏Y AÉæãdGh ,Ék ``«q Yƒ°Vƒe Ék ªjƒ≤J »YGóH’E G ÜÓ£dG êÉàfEG º``jƒ≤J
ÖMGC { :πãe ,á°UÉN äGQÉÑY ΩGóîà°SGh ,(√ô«Z øe ¥OÉ°üdG íjóªdG õ««ªJ Qɨ°üdG
Öæq éJh ,zá«°ùØædG ádÉëdG øY ô«Ñ©à∏d ¥QR’C G ¿ƒ``∏dG É¡«a âeóîà°SG »àdG á``≤jô£dG