Page 130 - ClassroomAssessment.indb

129 º∏q ©àdG õØëj …òdG ºjƒ≤àdG :¢ùeÉîdG π°üØdG

ájƒfÉãdG á``∏MôªdG ≈àM á°VhôdG á``∏Môe øe º«∏©àdG ¿q GE ∫ƒ``≤dG øμªj ,ô``e’C G ™bGh »``ah
»Ø°üdG ºjƒ≤àdÉH á``≤∏©àªdG ™``LGôªdG øe ójó©dG »``°UƒJ PGE ;∫ó``©ªdG ÜÉ°ùM ≈``dEG zRÉ``ëæe{
(. Airasian, 1994; Haladyna, 1999 ô` `¶fG) ∫ó` `©ªdG ÜÉ` `°ùëH -á` `MGô°U hCG É` `æk ª°V-
ä’ÉëdG ¢†©H »a á«≤£æe ¿ƒ``μJ ∫ó©ªdG ÜÉ°ùM á«∏ªY q¿EÉa ,»dÉàdG π°üØdG »a iô``æ°S É``ªch
πc »a Ö``dÉ£∏d »æjƒμàdG º``jƒ≤àdG ≈``∏Y ≥Ñ£æJ ’h ,á``eÉY »``g ä’ÉëdG √ò``g ø``μdh .§``≤a
,≥HÉ°ùdG »a É``ªch .∂dP ÖÑ°S í«°VƒJ ≈∏Y 5-5 πμ``°ûdG óYÉ°ùjh ,Iô``àØdG ∫GƒW äÉ``ªjƒ≤àdG
√òg »a -∫ó``©ªdG ¿ƒμjh ,á``°ùªîdG äÉ``ªjƒ≤àdG øe πμ``d ÖdÉ£dG äÉ``eÓY Ió``ªYC’G π``ãu ªJo
áeÓ©dG ∫ɪ©à°SG ¬H »Mƒj É``e º¡Ødh .™£≤àªdG §îdÉH ¬∏«ãªJ ºq Jh ,∞«°VoGC ó``b 2.0- á``dÉëdG
¢Uƒ°üîH å``dÉãdG π°üØdG »``a √Éæ°ûbÉf É``e ô``cq òàæd ,Ö``dÉ£∏d á``«FÉ¡f á``eÓY É``¡Ø°UƒH 2.0
áeÓY :øjCGõL ø``e ¿ƒμàJ Ö``dÉ£dG É¡«∏Y π``°üëj áeÓY πμ``a .á«≤«≤ëdG á``eÓ©dG Ωƒ``¡Øe
ºjƒ≤àdG »``a ÖdÉ£dG É``¡«∏Y π°üëj »``àdG áeÓ©dG π``ãu ªJo ,É``jv ƒHôJ .CÉ``£N á``eÓYh ,á``«≤«≤M
,á«≤«≤ëdG Ö``dÉ£dG áeÓY º¶©e ,(á``¶MÓªdG hGC IOƒ``°UôªdG á``eÓ©dÉH ¬``«dGE QÉ``°ûj É``e)
áeÓ©dG ô``««¨J »a áXƒë∏e IQƒ``°üH º``¡p °ùjo ó``b ÖdÉ£dG á``eÓY ø``e ÉC ``£îdG Aõ``édG ¿q CG ’q GE

.IOƒ°UôªdG

á≤«≤ëdG »a ¬æq μdh ,ºjƒ≤à∏d áé«àf 2.5 áeÓY ≈∏Y ÖdÉ£dG π°üëj ób ,∫ÉãªdG π«Ñ°S ≈∏Y
.3.0 áeÓY ≥ëà°ùj

45

 

4.0
3.5
3.0
2.5
2.0
1.5
1.0
0.5

0

1 áeÓ©dG 2 áeÓ©dG 3 áeÓ©dG 4 áeÓ©dG 5 áeÓ©dG

Classroom Assessment.indb 129 4/29/15 12:42 PM