Page 94 - DifferentiatingInstructionScience
P. 94
������������������������������� 93
الجدول ال َّدور ّي ✔
✔
قوائم اللوائح ✔
✔
✔
✔
✔
✔
✔
✔
ا ألهداف التي ت�شملها هذه القوائم وا ألن�شطة
•�سوف ي�شرح الطلاب كيف تغير الجدول ال َّدور ّي بمرور الزمن.
•�سوف يفهم الطلاب ترتيب الجدول ال َّدور ّي.
•�سوف يذكر الطلاب خ�صائ�ص أ�ق�سام الجدول ال َّدور ّي.
•�سوف يفهم الطلاب العلاقة بين رموز العنا�صر و�أ�سمائها.
المواد التي يحتاج �إليها الطلاب
•لوحة مل�صقات �أو ورق �أبي�ض كبير.
•ورق ر�سم بياني �أو �إمكان الولوج �إلى ا إلنترنت ( ألحاج ّي الكلمات المتقاطعة).
• إ�مكان الولوج �إلى الإنترنت (للبحث على الويب .)WebQuest
•بطاقات م ؤ��شرات فارغة (للموبايلات ولبطاقات التبادل).
•خيط (للموبايلات).
•علاقة معاطف (للموبايلات).
•مواد لدفاتر ال�ّشخبطة.
•م�ساطر ( أل�شرطة المجلات الهزلية).
•بطاقات م�ؤ�شرات م�سطرة كبيرة (لبطاقات ال ّتدري�س).
•مواد أللعاب الألواح (مثل المجلدات ،البطاقات الملونة).
ملاحظات خا�صة عن ا�ستخدام هذه القوائم
ت�سم��ح ه��ذه القوائم للط�ل�اب ب إ�ن�شاء بحث على الوي��ب( ( .)WebQuestهناك ن�سخ وقوال��ب عدة لـ (�We
)bQuestمتواف��رة على ا إلنترن��ت .ينبغي للمعلمين تقرير �أيح�� ِّددون �صيغة معينة أ�م يتيح��ون المجال �أمام
الطلاب إلن�شاء �صيغة من اختيارهم؟
