Page 53 - GiftedEducationProgrammingStandards

ÚHƒgƒŸG á«HôJ á›ôH ÒjÉ©e 52

π«Ñ°S »a GƒëaÉch º¡Jƒb •É≤f É¡æe Ghóªà°SG ,á«©bGh á«æ¡e ±Gó``gGC OÉéjGE ≈∏Y ÜÓ£dG ø``e
.º¡aGógCG ≥«≤ëJ

ø«HƒgƒªdGh ÜÓ£dG ºYO ≈dGE áë∏ªdG áLÉë∏d É檡a ≈∏Y Aƒ°†dG á«ãëÑdG äÉ°SGQódG â≤dGC
øeh .º¡JÉ«M »a É¡fhójôj »àdG á¡LƒdG áaô©eh ,º¡JGhP º¡ah º¡°ùØfGC áaô©e ≈dGE ∫ƒ°UƒdG »a
áaô©e ƒëf á∏MôdG √ò``g »a ÜÓ£dG A’ƒD g IófÉ°ùªd ø«HôªdG Ö``jQóJ øμªj ¬fCG ßëdG ø``°ùM

.É¡ª¡ah äGòdG

á«dÉ©Øf’G äÉLÉëdGh º∏©àdG äÉLÉëH »YƒdG
ƒªædÉH ≥∏©àªdGh ø«HƒgƒªdG á``«HôJ áéeôH ô«jÉ©e »a RôÑj …òdG º¡ªdG »fÉãdG ´ƒ``°VƒªdG
ô¶fG)ø«HƒgƒªdGÜÓ£dGiódá«ØWÉ©dGäÉLÉëdGhº∏©àdGäÉLÉëH»YƒdGƒg»dÉ©Øf’Gh»YɪàL’G
äGôÑN ≈dGE ¿ƒLÉàëj ºgh º∏©à∏d á∏°†ØªdG º¡Ñ«dÉ°SGC ¿ƒHƒgƒªdG ÜÓ``£dG ±ô``©j .(8.1 - 4.1
¿GC ßMÓjh .º¡JÉLÉMh Ió``jôØdG º¡°üFÉ°üîd Ö«éà°ùJh ,º¡JGQób ió``ëàJ áÑ©°U á``«°SQóe
å«M øe º¡fƒ¡Ñ°ûj ø``jòdG øjôN’B G ™``e ádƒ¡°ùH πYÉØàdG ≈``∏Y ¿hQOÉb ø``«HƒgƒªdG ÜÓ``£dG
º¡JÉLÉM ºYód ™ªàéªdG QOÉ°üe ≈dEG ∫ƒ°UƒdG ∂dòch ,äGôÑîdG á©«ÑWh äGQó≤dGh äÉeɪàg’G
ôjƒ£J ¢Uôa ¿É«MC’G Ö∏ZGC »a ¿ƒHƒgƒªdG ÜÓ£dG Oóëj ,∂dP AÉæKGC »ah .á«dÉ©Øf’Gh á«aô©ªdG

.á«∏Ñ≤à°ùªdG á«æ¡ªdG º¡aGógCG ≈dEG ∫ƒ°Uƒ∏d º¡ÑgGƒe

IófÉ°ùªdG á``«aÉ°V’E G ᣰûf’C G »``a ácQÉ°ûªdG á``«ªgCG ≈∏Y Aƒ°†dG …ô``¶ædG ÜO’C G »``≤∏j
óLh ó``≤a .ø``«HƒgƒªdG ÜÓ``£dG ió``d ¢``üFÉ°üîdG ø``e ô``«ãc »``a ∂``dP ô``«KÉC Jh êÉ``¡æª∏d
êÉ¡æª∏d Ió``fÉ°ùe á«°VÉjQh á``«ªjOÉcGC á``£°ûfCG »a á``«∏YÉØH ¿ƒ``cQÉ°ûj ÜÓ``£dG ¿GC ¿ƒ``ãMÉÑdG
,º` `¡d Ék ` `°ùØæàe óq ` `©Jo (Bucknavage & Worrell, 2995; -Olszewski Kubilius & Lee, 2004)
¿ÉE a ,∂dP ≈dEG áaÉ°VGE .º¡bƒØJ ÖfGƒLh º¡ÑgGƒe ôjƒ£J ádhÉëªH ΩÉ«≤dG ≈∏Y IQó≤dÉH ºgóªJh
øjƒμàd ø«HƒgƒªdG ÜÓ£∏d á``°UôØdG í«àJ áYƒæàªdG äÓªëdGh ¥ôØdGh á``jóf’C G »a á``cQÉ°ûªdG
Calvert & Cleveland, 2006; Herbert &) ìÉéædÉH ´Éàªà°S’G IôÑNh á«JGòdG á«∏YÉØdÉH Qƒ` `©°T
¬«a »ªq æj ∂dP ¿EÉa ,É¡JGRÉéfÉE H áahô©e áYƒªée »a Gk ƒ°†Y OôØdG ¿ƒμj Éeóæ©a .(Reis, 1999
IOÉjR »a ÜÉÑ°ûdG ºYóJ Iõ«ªàªdG áYƒªéªdG äGôÑN ¿EÉa ∂dòch ,ìÉéædGh äGòdÉH Ék jq ƒb Ék fɪjEG