Page 97 - InclusiveClassroomMath
P. 97

‫‪  96‬التدري�س المتمايز با�ستخدام قوائم الخيارات‬

‫الا�سم‪             :‬التاريخ‪▲       :‬‬

         ‫الو�سط‪ ،‬والو�سيط‪ ،‬والتكرار‪ ،‬والمدى‪ :‬الوجه ا أل ّول‬
                                                         ‫ا إلر�شادات‪:‬‬

       ‫‪. .1‬با�ستطاعتك تكملة �أ ّي عدد من الأن�شطة المدرجة �ضمن المدة الزمنية‪.‬‬
                             ‫‪. .2‬با�ستطاعتك اختيار أ� ّي مجموعة �أن�شطة‪.‬‬

‫‪. .3‬هدفك هو الح�وصل على مئة نقطة‪ ،‬ويمكن �أن تح�صل على ما يقارب‪     ‬‬
                                                ‫نقطة إ��ضافية‪.‬‬

        ‫‪. .4‬ت�ستطيع �أن تكون مبد ًعا قدر الإمكان �ضمن التعليمات المدرجة أ�دناه‪.‬‬
                                ‫‪. .5‬عليك �أن تعر�ض خطتك على المعلم‪.‬‬

‫‪. .6‬يمكن ت�س��ليم الأن�ش��طة في أ� ّي وقت �ض��من المدة الزمنية المحددة‪� .‬س��وف يجري‬
‫تقدي��ر هذه ا ألن�ش��طة وت�س��جيلها على هذه ال�ص��فحة في الوقت الذي توا�ص��ل فيه‬

                                         ‫العمل؛ لذا حافظ عليها‪.‬‬

 ‫النقاط‬    ‫تاريخ‬     ‫قيمة النقطة‬  ‫الن�شاط الذي �س�أكمله (الوجه ا أل ّول‪ 30-15 :‬نقطة)‬      ‫ما أ�نوي فعله‬
‫المكت�سبة‬  ‫الانتهاء‬

                     ‫‪15‬‬           ‫�ص�� ِّمم ل��وح زج��اج ناف��ذة للمفاهي��م الإح�ص��ائية‬
                                                      ‫الرئي�سة التي نناق�شها‪.‬‬

                            ‫�ص�� ِّمم (موبايلاً ) �إح�ص��ائ ًّيا يحتوى عل��ى مجموعة‬
                     ‫البيانات التي جمعتها في �أحد درو�س��ك‪ ،‬ثم �ض�� ّمن‪15 :‬‬

                            ‫الو�سط‪ ،‬والو�سيط‪ ،‬والتكرار‪ ،‬والمدى لهذه البيانات‪.‬‬

                     ‫ار�سم مخطط ( ِفن) لمقارنة الو�سط والتكرار‪15 .‬‬

                            ‫�ص ِّمم مطوية‪ :‬للو�سط‪ ،‬والو�سيط‪ ،‬والتكرار‪ ،‬والمدى‪.‬‬
                     ‫�أع ِط مثا اًل لك ّل واحد منها‪ ،‬وا�ش��رح كيف تح�سب كلاًّ ‪20‬‬

                                                            ‫منها‪.‬‬
   92   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102