Page 162 - STEMEducation

161 É¡ª∏©Jh º«à°S äÉ°ü°üîJ ¢ùjQóJ »a π«°üëàdGh OGó©à°S’G ¢SÉ«b :øeÉãdG π°üØdG

»a øjQOÉb ¿ƒ`fƒμjh ,º¡∏ªY RÉéfGE »`a ÜÓ£dG ¬eóîà`°ùj …òdG óbÉædG ô`«μØàdG á`jDhôH ø`«ª∏©ª∏d
.ÜÓ£dG º∏q ©J á«Ø«c á°SGQO ≈∏Y É°†k jGC ¬JGP âbƒdG

,¬àæe ô«Z èàæe πMGôe hCG á«FÉ¡f äÉéàæe ø«ª°†J ÖÑ°S ìô°T ÜÓ£dG ≈dGE Ö∏£dG ≥jôW øYh
.ø«©e (º«à°S) ¿Gó«e »a ÜÓ£dG OGó©à°SG øY ôãcGC Gƒaô©j ¿CG É°†k jCG ¿ƒª∏©ªdG ™«£à°ùj

á°UÓÿG

øY ∞`°ûμdG äÉjɨd ,º««≤à∏d IOó©àªdG ¬Lh’C G äGP á©«Ñ£dG øY π°üØdG Gòg »a ÉæKóëJ ó≤d
É«v ªjOÉcGC ¿ƒHƒgƒe º¡fCG ≈∏Y º¡«dGE ±ôu ©Jo øjòdG ÜÓ£dG ìÉéæd ,É¡«∏Y ®ÉØëdGh ,É¡àjÉYQh ,IQó≤dG
õ«côàdG ≈dEG Gôk ¶f ;¬LhC’G Oó©àe ≈`ëæªdG ∂dP ≥«Ñ£J Ö©°üdG øe ¿Éc ó≤d .(º«à`°S) øjOÉ«e »`a
êQÉN É«v ªjOÉcGC ø«HƒgƒªdG ∫ÉØWC’G »≤ÑJ »àdG ¢SQGóªdG »a ¢ù«jÉ≤ªdG øe ≈fOC’G óëdG ≥«≤ëJ ≈∏Y
äÉbÉ«`°ùdG ô`aƒJ (NGSS) h (CCSS) Ωƒ`∏©dGh äÉ`«°VÉjôdG »`a Ió`jóédG ¢`ù«jÉ≤ªdG ¿GE .IQƒ`°üdG
™eh ,Éæg ÉgÉæØ°Uh »àdG äÉ°SQɪªdG ¢†©H ºYóJ ¿CG øμªj »àdG äɪ««≤àdGh è¡æªdG AÉæÑd ájQhô°†dG
≈∏Y á«∏c IQƒ°üH Ö`dÉ£dG QÉÑàNG »g áÑgƒªdG á`jÉYQ ≈∏Y IóYÉ`°ùª∏d Ió«MƒdG á≤jô£dG ¿EÉ`a ∂`dP
äÉbÉ«` °ùdG øª°†àJ á≤jô£dG √ògh (Ziegler & Phillipson, 2012) .á«` °SQóªdG ¬JÉ«M π` MGôe ió` e
º∏©J øY º¡JGó≤à©e º««≤Jh ,º¡JÉeɪàgG ºjƒ≤Jh ,É«v æjƒμJ º¡∏ªY º««≤Jh ,ÜÓ£dG É¡«a ¢û«©j »àdG
ó`°ùf ¿CG πªàëªdG ô«Z øªa ,¿ÉÑ`°ùëdÉH πeGƒ©dG √òg òNGC ô`«Z øeh ,É`°†k jCG (º«à`°S) äÉ`°ü°üîJ

.(º«à°S) øjOÉ«e »a πª©dG Iƒb »a äGƒéØdG

¢TÉ≤æ∏d á∏Ä°SCG

ójóëàd ¬`∏©Øf ¿CG øμªj …ò`dG Éeh ?(º«à`°S) øjOÉ«e »a Ö`dÉ£dG IQó`b π`gn ÉéàJo GPÉ`ªd .1
?øjOÉ«ªdG √òg »a ÜÓ£dG ø«H Iƒ≤dG ÖfGƒL

äÉØ∏ªdG ø`«H øe QÉ«N π°†aCG »`dÉãªdG RÉéf’E G ∞`∏e â∏©L »`àdG ÜÉÑ`°S’C G ¢`†©H ìô`°TG .2
ÜÓ£dG ¬æª°†j ¿GC ìôà≤J …òdG Éeh ,(º«à°S) äÉ°ü°üîJ »a ø«HƒgƒªdG ÜÓ£dG º««≤àd

?¬«a