Page 142 - Serving Gifted Learners

™HÉ°ùdG π°üØdG

¢UôØdG øe IOÉØà°SÓd ø«HƒgƒªdG ÜÓ£dG OÉ°TQEG
ΩGóîà°SG :á«∏«ªμàdG ᫪«∏©àdG

Ék LPƒªf SET á«FÉæãà°S’G áÑgƒªdG á°SGQO

…OhôH .EG Góæ«d

áeó≤e
∞°üdG »a ƒgh ,(SAT)QÉÑàNG »a áHƒ∏£ªdG á£≤f 800 ∞©°V Jonah ÉfƒL ÖdÉ£dG πéq °S
ø«cQÉ°ûªdG QÉÑc ø«H ≈àM çhóëdG QOÉf ôeCG Gò``gh -Ék eÉY ô°ûY áKÓK ôª©dG øe ≠∏Ñjh ø``eÉãdG
»a .ájɨ∏d IQƒ£àªdG á«aô©ªdG äGQó≤dG ≈∏Y Ék °†jGC ô°TƒD e ƒgh ,ÖgGƒªdG øY åëÑdG èeÉfôH »a
IQó≤dG iƒà°ùe ≈dEG Gk ô¶f º¡àHÉàfG á°ûgódG ¿CG ’EG ,Ék ©e’ ¿Éc ¬fCG ¿ƒ``ª∏©ªdGh √GódGh ∑QOCG ø``«M
¿GC í°VGƒdG øe ¿Éch .¬JÉLÉM á«Ñ∏J á«Ø«c ∫ƒM ≥∏≤dG º¡HÉàfGh ,zÉfƒL{ äÉeÓY É¡Jô¡XGC »àdG
Gòg ¬«dEG êÉàëj …òdG …óëàdG iƒà°ùe ô``«aƒJ ™«£à°ùj ød ájƒfÉãdG á°SQóª∏d »£ªædG è``eÉfôÑdG
,ájÉ¡ædG »ah .πeÉc ΩGhóH á«∏μdÉH ¥ÉëàdÓd ó©à°ùe ô«Z ¬fÉC H ô©°T ,¬°ùØf âbƒdG »ah .ÖdÉ£dG
Johns Hopkins Study of õæμHƒg õfƒL á©eÉéH SET á«FÉæãà°S’E G áÑgƒªdG á°SGQO øe ºYóHh
áYƒæàe áYƒªéeh ´QÉ°ùàªdG º«∏©àdG ø«H ™ªéj ¿GC ≈∏Y èeÉfôH πØ£∏dQƒq Wo ,Exceptional Talent

.áeQÉ°üdG á«∏«ªμàdG äÉeóîdG øe
ø«μ°ùàdG äÉbÉ°ùe ≈∏Y ÉfƒL õcq Q ó≤a ,ájƒfÉãdG á°SQóªdG »a »°SÉ°S’C G ¬éeÉfôÑd áÑ°ùædÉH ÉeGC
»a •É≤f ¢ùªN π``éq °S ób ¿Éc ,ájƒfÉãdG á°SQóªdG ¬``«a êôîJ …òdG âbƒdG ∫ƒ``∏ëHh .Ωó``≤àªdG
•hô°T RhÉéJ ∫ÓN øe Gòg õéfGC óbh .Ωó≤àªdG ø«μ°ùàdG äÉbÉ°ùªd ô°ûY á°ùªîdG äGQÉÑàN’G
¬à°SQóe É¡eó≤J »àdG á``«∏«ªμàdG Ωó≤àªdG ø«μ°ùàdG äÉbÉ°ùeh ,á``«°SGQódG äGQô≤ªdG ∫É``ªμà°SG