Page 171 - bestpracticingiftededucation
P. 171
ÚHƒgƒŸG á«HôJ ‘ äÉ°SQɪŸG π°†aGC 170
êÉ¡æŸG §¨°V ‘ º∏©ŸG IQÉ¡e
≥jôW øY êÉ¡æªdG §``¨°V ≈dEG ¿ƒLÉàëj ø``jòdG ÜÓ£dG ≈dEG ±ôt ``©àdG ø«ª∏q ©ª∏d ø``μªj
Gƒ≤q ∏J ø«ª∏q ©ªd á``æ«q Y ø``e %95 ¬àÑ°ùf É``e ¿q GC π«°SQƒHh õ``jQ äôcP ó``bh .í``«ë°üdG Ö``jQóàdG
øjòdG ø«HƒgƒªdG ÜÓ``£dG ó``jóëJ ≈∏Y øjQOÉb Gƒ``fÉc ,êÉ``¡æªdG §¨°V ≈∏Y kÉ``q«æ¡e Ék ``ÑjQóJ
GhóªYh ,§¨°V ≈dGE êÉàëJ »``àdG ègÉæªdG ¿ƒª∏q ©ªdG A’Dƒg Oós Mh ,á«é«JGôà°S’E G √ò``g º``¡eõ∏J
Reis & Purcell;) á``¨∏dG ¿ƒæah ,äÉ«°VÉjôdG IOÉ``e »a -Ö∏Z’C G ≈∏Y - êÉ¡æªdG §``¨°V ≈``dEG
27 øe ø«ª∏q ©e â` `∏ª°T ,´ƒ` `°VƒªdÉH á` `∏°U äGP äÉ` `°SGQO »` `ah .(Reis & Westberg, 1994
ÉgOÉØe áé«àf ≈``dEG ¿ƒãMÉÑdG π°Uq ƒJ ,»``dGƒàdG ≈∏Y ᫪«∏©J ≥``WÉæe »a á``°SQóe 20 h á``°SQóe
ä’É``ée ø``e %70 - %40 ¬``àÑ°ùf É``e ±ò``M Gƒ``YÉ£à°SG á``«FGóàH’G ¢``SQGóªdG »``ª∏q ©e ¿q GC
%42 ø«H{ ìhGôJ ∫ó©ªHh ,(Reis & Purcell, p. 147) ø` `«¨HÉædG ÜÓ£∏d É¡©«ªL iƒ` `àëªdG
.(Reis & Westberg, p.127) ºghQÉàNG øjòdG ø«¨HÉædG ÜÓ£∏d iƒàëªdG øe %57h
êÉ¡æªdG §¨°†d á«æWƒdG á°SGQódG Ék «q FõL (Stamps, 2004) õÑeÉà°S äQôq c ,É¡ÑfÉL øe
.ø«à°SQóe øe Ék «q FGƒ°ûY Ghô«àNG ,∫hC’G ∞°üdG øe ∫ƒ°üa á©HQCG ÜÓW πª°T ,ô¨°UGC ¥É£f ≈∏Y
,ø«HƒgƒªdG QOÉ°üe áaôZ º∏q ©e øe Ék ªYOh Ék «q æ¡e Gk ôjƒ£J Gƒ≤q ∏J øjòdG ø«ª∏q ©ªdG ¿q CG áãMÉÑdG äóLhh
â°SQO ,ôNBG ÖfÉL øe .Ók Ñ≤à°ùe ∂dP ¿ƒ∏°UGƒ«°S º¡fq GE GƒdÉbh ,ÜÓ£∏d êÉ¡æªdG §¨°†H GƒeÉb
¿q GC ≈dGE Éà∏°Uq ƒJh ,iƒàëªdG ±òM »a ¿ƒª∏q ©ªdG É``¡eóîà°SG »àdG äÉ«é«JGôà°SE’G π«°SQƒHh õ``jQ
á«æeõdG Oóªo dG ≈dGE Aƒé∏dG øe ’k óH Ió``MƒdG iƒà°ùe ≈∏Y êÉ¡æªdG §¨°V ≈dEG ¿ƒ∏«ªj ø``«ªq∏©ªdG
äÉ«é«JGôà°SGE ¿q ÉE a ,¢Uƒ°üîdG Gò¡Hh .á«°SGQódG ∫ƒ°üØdG hGC ,äGQÉÑàN’G Iôàa :πãe ,á``∏jƒ£dG
º«∏©àdG ≈ëæe øY ∞∏àîJ ób ,á∏jóH á«FGôKEG ᣰûfCG ™e êÉ¡æªdG §¨°V ¿hòqØæj øjòdG ø«ª∏q ©ªdG
äGô¨K ójóëàd »∏Ñ≤dG ¢SÉ«≤dG ≈∏Y Oóu °ûjo …òdGh ,»∏fÉà°S ¬MôW …òdG »¡«LƒàdG -»°ü«î°ûàdG
¥É°ùªdG hGC »°SGQódG π°üØdG »a ΩÉe’C G ≈dEG ÜÓ£dG ™aód º«∏©àdG Oôu Øjo h ,ÖdÉ£dG º∏q ©J »a IOós ëe
.(Brody & Mills, 2005; Stanley, 1978)
¬∏ªY Öéj ɪ«a ɪfq EGh ,¬``£¨°V Öéj Ée ójóëJ »a êÉ¡æªdG §``¨°V …óëJ øªμj ’ ó``bh
π«°SQƒHh õjQ É¡Jô°ûf »àdG äÉ°SGQódG »``ah .âbƒdG Gòg IQGOGE á«Ø«c »ah ,ôaGƒàªdG âbƒdG »``a
