Page 59 - creativephilanthropy
P. 59

‫‪  |  58‬ا إلبداع في العمل الخيري‬

‫الم ؤ��س�س��ات الت�ي تبن�ت �ش�ي ًئا قري ًبا ج� ًّدا مما ندعوه النم�وذج الإبداع�ي؛ فعلى �س��بيل المثال إ�ن‬
‫�صن�دوق بيب�ودي التعليم�ي‪ ،‬الذي أ�ُ�س���س ع�ام ‪1867‬م‪ ،‬لم يبحث عن توف�ير التعليم فقط‪ ،‬ولكن‬
‫�س��عى لإط�لاق حرك�ة للتعليم العام في جن�وب الولايات المتحدة ا ألمريكية‪ ،‬وم�ن أ�جل ذلك ج َّند‬

‫مجل�ًس�ا م�ن ا ألمن�اء المحنك�ين �سيا�س�� ًّيا ولديهم �ش�بكة توا�صل ممت�ازة‪ ،‬و أ�طل�ق بعناية حملات‬
‫دعائي�ة مر�س��ومة بدقة تهدف �إلى (البحث دائ ًما عن ن�ش�ر فكرة حيوية واح�دة‪ :‬التعليم العالمي‬
‫للبي�ض)‪ ،‬وا�س��تخدم مواقع المظاهرات ومنح مماثلة إلقناع مديري مدار���س المقاطعات المحلية‪،‬‬

         ‫وانخرط في الت أ�ثير المبا�شر في �أ�صحاب القرار عن طريق الإقناع )‪.(Smith 2002‬‬

‫ومع ذلك‪ -‬وكما اقترحنا في الف�صل ال�س��ابق‪ -‬نجد �أن نماذج الم�ؤ�س�س��ات الحالية و أ�دوارها‬
‫تت�ضارب ب�صورة متزايدة مع العالم من حول الم�ؤ�س�سات الخيرية؛ فقد تغيرت حاجات المجتمع‪،‬‬
‫و ُط�ورت �أدوات مختلف�ة للتعام�ل معها من قبل المنظمات غير الربحية‪ ،‬وال�ش�راكات بين القطاع‬
‫العام والخا�ص‪ ،‬والم�س���ؤولية الاجتماعية لل�شركات‪� ،‬أو الحكومات المتطورة التي تتخلى عن مزيد‬
‫من ال�سلطات للم�ستويات الأدنى من الحكومة‪ .‬وكانت نتيجة هذه التغيرات أ�ن النماذج التقليدية‬
‫للم�ؤ�س�س��ات لم تعد منا�س��بة لأغرا�ضه�ا كما كانت في الما�ضي‪ ،‬وتبقى الطاق�ة الكامنة الحقيقية‬
‫للم ؤ��س�سات الخيرية غير م�ستغلة‪ ،‬وهو ما يت�سبب لها بنقد من كامل مكونات الطيف ال�سيا�سي‪.‬‬

‫يقدم الجدول (‪ )2-1‬تجمي ًعا أل�ساليب الم ؤ��س�سات و أ�دوارها‪ ،‬وبالن�سبة إ�لى الطريقة الخيرية‬
‫ف�إن توكيد إ�عادة التوزيع المقرونة بالابتكار والحماية تتنا�سب ب�صورة أ�قل مع مطالب المجتمعات‬

‫�سريعة التبدل التي لا يعد فيها مو�ضوع �إعادة التوزيع ق�ضية �سيا�سية مهمة‪ ،‬والتي نفذت قوانين‬
‫�ضريبية جعلت منذ �أمد بعيد حلول القطاع العام للحاجات الاقت�صادية �أم ًرا ممك ًنا‪ ،‬و إ�ن دورها‬

         ‫مجدد ًة ومكمل ًة للحكومات قد واجه تحد ًيا �أي ً�ضا وفق �أر�ضيات متعددة‪ ،‬كما ر�أينا‪.‬‬

                ‫الجدول ‪ 2-1‬توكيد الدور في أ��ساليب م ؤ��س�ساتية مختلفة‬

‫الم�ؤ�س�سة الخيرية العلمية الم ؤ��س�سة العملية الجديدة‬  ‫ال�صدقة والخدمة‬  ‫الدور‪/‬ا أل�سلوب‬
                                                                         ‫إ�عادة التوزيع‬
‫منخف�ض‬  ‫منخف�ض‬                                              ‫مرتفع‬
                                                           ‫متو�سط‬          ‫الابتكار‬
‫مرتفع مرتفع‬                                                ‫منخف�ض‬         ‫عامل التغيير‬

‫مرتفع متو�سط‬
   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64