Page 167 - identifyinggiftedstudents

ÚHƒgƒŸG ÜÓ£dG ≈∏Y ±ôt ©àdG 166

NAGC, 2010,) ¥ó°üdGh äÉÑãdÉH ™àªàJ ºjƒ≤àdG á«∏ªY »a á∏ª©à°ùªdG äÉ°SÉ«≤dG ¿CG øe ócÉC àdGh
,äɶMÓªdGh ,áææ≤ªdG äGQÉ``ÑàN’G :IOó©àªdG äGô°TƒD ªdG øª°†àJ ó``bh .(Standard 2.5.1
ÜÓ£dG ¿’C h .äÉ``fÉÑà°S’G hCG äÉ``Mƒ°ùªdGh ,≥``FÉKƒdGh ,õ``«côàdG äÉ``Yƒªéeh ,äÓ``HÉ≤ªdGh
≈∏YGC iƒà°ùe øe äÉ°SÉ«≤dG Ö∏£àJ ó≤a ,Ωó≤àªdG iƒà°ùªdÉH ºgDhGOGC º°ùàj Ée Ék ÑdÉZ ø«HƒgƒªdG
.܃gƒªdG ÖdÉ£dG AGOCÉ``H ¢UÉîdG ƒªædG ¢SÉ«b »``a äGô°TƒD ªdG √òg ΩGóîà°SG ≈``dGE ÖdɨdG »``a
í«°VƒJh{ Qƒ¡ªédG ≈∏Y ,zÉk «q £Nh Ék jq ƒØ°T ,ºjƒ≤àdG èFÉàf ô°ûæH{ ¿ƒHq ôªdG Ωƒ≤j ¿CG í°üæf ,Gk ô«NGC h
iƒ` `à°ùªdG Gò` `g ¿q EG .(NAGC, 2010, Standard 2.6.3, p. 9) zè` `FÉàæ∏d º` `¡dɪ©à°SG á` `«Ø«c
á«Ø«c º¡a ≈∏Y Qƒ``¡ªédG óYÉ°ùj ¬æμdh ,è``eÉfôÑdG ø«°ùëJ ≈∏Y §≤a π``ª©j ’ ádAÉ°ùªdG ø``e
º«∏©J ∫Éée »``a äÉeóN ≈dEG ¿ƒLÉàëj ø``jòdG ÜÓ£dG ≈∏Y á«dÉ©ØH è``eÉfôÑdG ≈∏Y ±ôt ``©àdG

.Ék °†jCG ø«HƒgƒªdG

:»g ,äÉfƒμe áà°S π°üØdG Gòg ¢ûbÉæ«°S ,ºjƒ≤àdG á£N ôjƒ£J ≈∏Y ¢SQGóªdG IóYÉ°ùªdh
,äÉfÉ«ÑdG ô«°ùØJh ,¬JGQÉ«Nh ¢SÉ«≤dG ¥ôWh ,IGO’C G á©LGôeh äÉfÉ«ÑdG QOÉ°üeh ,á°ù«FôdG íeÓªdG

.äÉ«°UƒàdGh ,ôjô≤àdGh

á°ù«FôdG íeÓŸG

øμªj …òdG ±ô©àdG ܃∏°SC’ á°ù«FôdG íeÓªdG QÉ«àNG »a ºjƒ≤àdG AóÑd ≈dhC’G Iƒ£îdG πãªàJ
äÉ°SQɪªdG hCG /h ÖdÉ£dG äÉLôîe øe á«J’B G á°ù«FôdG íeÓªdG ¢†©H QÉ«àNG øμªjh .¬``ªjƒ≤J

.á«æWƒdG ô«jÉ©ªdG »a π«dódG ≈dGE Ióæà°ùªdG

ÖdÉ£dG èFÉàf
πeÉ°T ¢``SÉ«b Ωɶf ≈``dEG hÉ°ùàe πμ``°ûH ∫ƒ``°UƒdG{ º¡©«ªL ÜÓ``£dG ™``«£à°ùj π``g •
záÑgƒªdÉH á£ÑJôªdG á``YƒæàªdG äÉcƒ∏°ùdGh ¢``üFÉ°üîdG QÉ¡XE’ á°UôØdG º¡d í``«àj

?(NAGC, 2010, Standard 2.1, p. 9)