Page 115 - totalschool clustergrouping
P. 115

‫‪  114‬التجميع العنقودي المدر�سي ال�شامل و التدري�س المتمايز‬

‫تحر�ص الوالدة على تقديم العون والرعاية لابنتها‪ ،‬وت�ش ِّجعها على تحقيق �أحلامها‪،‬‬
‫وتح ُّثها على النجاح‪ .‬وبالرغم من أ� َّن جاني�س طالبة مم َّيزة ف�إ َّن �شغفها بالطبيعة يتجاوز‬
‫اهتمامها بواجباتها المدر�سية‪ ،‬ويع ِّوق تركيزها على درو�سها‪ .‬و ُيع ِّلق مع ِّلمو جاني�س على ذلك‬

              ‫بالقول إ� َّنه عندما تر ِّكز جاني�س ف إ� َّنها ت�صبح قادر ًة على �أداء عمل مم َّيز‪.‬‬

                    ‫الطالب التا�سع‪� :‬أنجيلا بيز (من �أ�صول إ��سبانية)‬
‫ُع ُم ُر أ�نجيلا ثمانية �أعوام‪ ،‬وهي طالبة في ال�صف الثالث الابتدائي‪ .‬تعي�ش �أنجيلا مع‬
‫�أخيها ووالديها في م�شروع �سكني َم َّولته الحكومة‪ ،‬ويتكلم غالبية �سكانه اللغة الإ�سبانية‪ .‬أ�نهت‬
‫والدة �أنجيلا بع�ض الدرو�س في مرحلة ما بعد التعليم الثانوي‪ ،‬بيد أ� َّن والدها در�س حتى‬
‫ال�صف الثالث الابتدائي‪ .‬وبالرغم من تف ُّرغ كلا الوالدين للعمل بدوام كامل‪ ،‬ف إ� َّن العائلة تعاني‬

                                                ‫متاعب وم�شكلات مالية‪.‬‬

‫تع�شق �أنجيلا القراءة‪ ،‬ولا �سيما روايات الألغاز‪ ،‬وتتم َّيز بقدرتها الفائقة على التو�ُّسط‬
‫في النزاعات بين أ�قرانها‪ .‬تولي والدة أ�نجيلا اهتما ًما خا ًّ�صا بالتعليم‪ ،‬وت�ش ِّجع ابنتها و أ�خاها‬
‫على التف ُّوق الدرا�سي في المدر�سة‪ .‬وكانت مع ِّلمة �أنجيلا قد لاحظت العام الما�ضي أ� َّن �أنجيلا‬
‫تتمتع ب أ�خلاقيات عمل عالية‪ .‬وبالرغم من �أ َّن الأطباء �ش َّخ�صوا �إ�صابة أ�نجيلا بمر�ض ال�سكر‬
‫ال�شبابي‪ ،‬ف�إ َّنها لم ت�سمح للمر�ض أ�ن ي ؤ� ِّثر في تح�صيلها الدرا�سي‪ ،‬وتجاوز أ�دا ؤ�ها التو ُّقعات‬

                              ‫الم أ�مولة من الطلاب في هذه المرحلة الدرا�سية‪.‬‬

  ‫الطالب العا�شر‪ :‬جيم�س ويليامز ( أ�مريكي من أ��صل �إفريقي)‬

‫ُع ُم ُر جيم�س ت�سع �سنوات‪ ،‬وهو ا آلن في ال�صف الرابع الابتدائي‪ .‬تزوجت والدتها عندما‬
‫كانت في �س ِّن الثالثة ع�شرة‪ ،‬وعا�ش الزوجان م ًعا أ�حد ع�شر عا ًما قبل أ�ن يقع الطلاق بينهما‬
‫منذ �سنة خلت‪ .‬ت�أخذ والدة �إنجيلا على عاتقها م�س�ؤولية تربية جيم�س و�أخيه‪ ،‬وتعمل في‬
‫مهنتين �أو ثلاث مهن مختلفة لتعيل العائلة‪ .‬وبالرغم من قول جيم�س إ� َّنه يرغب �أ ْن يكون‬
   110   111   112   113   114   115   116   117   118   119   120