Page 113 - totalschool clustergrouping
P. 113

‫‪  112‬التجميع العنقودي المدر�سي ال�شامل و التدري�س المتمايز‬

                            ‫الطالب الخام�س‪ :‬نابها باتيل (هندية)‬
‫نابها فتاة في �س ِّن ال�سابعة‪ ،‬وهي في ال�صف الثاني الابتدائي‪ .‬ق�ضى والد نابها معظم‬
‫حياته داخل ال�سجن وخارجه ب�سبب معتقداته ال�سيا�سية المتطرفة‪ ،‬في حين تعاني والدتها‬
‫مر ً�ضا مزم ًنا في التن ُّف�س‪ ،‬وقد توفي �أخوها ا أل�صغر بعد يومين من ولادته‪ .‬عندما يكون والد‬
‫نابها في المنزل ف�إ َّنه يتح َّول �إلى مركز للن�شاط ال�سيا�سي حيث ي�ستقطب ُز َّوا ًرا يق�صدون‬
‫المكان ب�صورة دائمة‪ .‬وفي الواقع‪ ،‬ف إ� َّن ه ؤ�لاء ال ُّز َّوار لي�سوا �سوى ن�شطاء �سيا�سيين معار�ضين‬

                                 ‫للحكومة‪ ،‬وكانوا قد دخلوا ال�سجن مع والدها‪.‬‬

‫ترعرعت نابها على �سماع النقا�شات ال�سيا�سية ألبيها و ُز َّواره‪ ،‬وقد و َّلدت هذه النقا�شات‬
‫لدىيها �شعو ًرا بعدم الثقة تجاه الحكومة؛ فكانت ُتع ِّبر عن �آرائها ال�سيا�سية المتطرفة بلغة‬
‫ف�صيحة تتجاوز �ِس َّنها ال�صغيرة‪ .‬ونتيج ًة لهذه الظروف في منزلها؛ فقد اعتادت نابها أ� ْن تغيب‬

  ‫كثي ًرا عن مدر�ستها‪ ،‬وكلما ذهبت �إلى المدر�سة واجهت �صعوبات في التوا�صل مع �أقرانها‪.‬‬

              ‫الطالب ال�ساد�س‪ :‬آ�دا غرين (�أمريكية من �أ�صل إ�فريقي)‬
‫انتقلت عائلة آ�دا التي تنحدر من ولاية أ�لاباما �إلى مدينة �شيكاغو عندما كانت �آدا‬
‫في �س ِّن الثالثة؛ وذلك رغب ًة من عائلتها في توفير فر�ص تعليمية �أف�ضل لها و ألخيها و أ�ختها‬
‫الكبرى‪ .‬يعمل والد �آدا ن َّجا ًرا‪ ،‬في حين تعمل أ�مها مع ِّلمة للمرحلة الابتدائية‪ .‬أ��صبح ُع ُم ُر آ�دا‬
‫اليوم �سبع �سنوات‪ ،‬وهي في ال�صف الثاني الابتدائي‪ ،‬ولديها ولع �شديد بالدرا�سة‪ ،‬والابت�سامة‬

                                 ‫لا تفارق ُم َح َّياها بح�سب كل َمن في المدر�سة‪.‬‬

‫عندما لا تكون آ�دا في �صفها ف إ� َّنها تكون غال ًبا في مكتبة المدر�سة؛ فهي تحب قراءة‬
‫الكتب العلمية‪ ،‬ولا �سيما كتب الفلك‪ ،‬ف�لًض عن �شغفها بالرق�ص‪ ،‬وامتلاكها موهب ًة فائق ًة في‬
‫تعلُّم اللغات‪ .‬لدى �آدا إ�ح�سا�س كبير ب أ�هدافها ال�شخ�صية؛ فعندما �ُس ِئلت في ا�ستطلاع بال�صف‬
‫التح�ضيري ع َّما تود �أن ت�صبح م�ستقب ًل‪ ،‬أ�جابت من دون تر ُّدد أ� َّنها تود �أ ْن تكون عا ِلم ًة عندما‬
   108   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118