Page 271 - totalschool clustergrouping
P. 271
270التجميع العنقودي المدر�سي ال�شامل و التدري�س المتمايز
N/O 7 6 5 4 3 2 1 �. .1شمول المحتوى :
.أ المحتوى متق ِّدم بالن�سبة إ�لى م�ستوى ال�صف.
.ب مو�ضوعات التعليمات مت�صلة بمجالات المواد /المحتوى الأخرى.
.ج خبرة المع ِّلم في مجال المحتوى وا�ضحة.
N/O 7 6 5 4 3 2 1 . .2و�ضوح التدري�س :
.أ توا�صل المع ِّلم مع الطلاب جيد.
.ب ا�ستعمال التوا�صل غير اللفظي لتعزيز التوجيه.
.ج طباعة الن�شرات الم�ساعدة والتعليمات ب�صورة وا�ضحة �شاملة.
.د ا�ستخدام الر�سوم التو�ضيحية وا ألمثلة المنا�سبة.
.ـه ا�ستيعاب الطالب وا�ضح.
N/O 7 6 5 4 3 2 1 . .3التقنيات المح ِّفزة :
.أ �إظهار المع ِّلم الدافعية والحما�س.
.ب ا�ستعمال تن ُّوع من تمارين التهيئة والتحفيز العقلي لك�سب
اهتمام الطلاب.
.ج ت�شجيع المع ِّلم حما�س الطلاب ومثابرتهم.
.د مراعاة أ��ساليب التعلُّم المتع ِّددة.
N/O 7 6 5 4 3 2 1 . .4تقنيات �أ�صول التدري�س /التعليم :
.أ ا�ستعمال و�سائل الإي�ضاح الب�صرية لتعزيز التعليم.
.ب تقنيات التعليم متق ِّدمة ب�صورة تنا�سب م�ستوى الطلاب.
.ج تج ُّنب المع ِّلم التكرار غير المفيد.
.د ا�ستعمال المع ِّلم التقويم القبلي لتج ُّنب ا إل�سهاب.
