Page 272 - totalschool clustergrouping
P. 272
ّلالمع ةظحالم جذومن ):ب( قحلملا 271
.ـه منح المع ِّلم الفر�ص اللازمة للبحث في الأ�سئلة الموثوقة التي
يطرحها الطلاب.
N/O 7 6 5 4 3 2 1 . .5الفر�صة لتحديد الأن�شطة
ذات ًّيا من الطلاب :
.أ تقديم الخيارات المنا�سبة.
.ب توافر الأن�شطة المو َّجهة من الطلاب في الوقت المنا�سب.
.ج تنظيم الاهتمامات الفردية.
N/O 7 6 5 4 3 2 1 . .6م�شاركة الطالب في تجارب متن ِّوعة :
.أ اعتماد ا ألن�شطة على تطبيقات العا َلم الواقعي.
.ب مراعاة �شمول َك ٍّم من الوظائف و� /أو ا ألن�شطة المتن ِّوعة.
.ج ت�شجيع عمليات حل الم�شكلات والدرا�سة الم�ستقلة.
.د دمج المناق�شات ،و� /أو �أن�شطة المجموعات ال�صغيرة ،و /أ�و
التقنيات الحديثة ،و� /أو الرحلات الميدانية ،و /أ�و مراكز التعلُّم.
N/O 7 6 5 4 3 2 1 . .7التفاعل بين المع ِّلم والطالب ،
وبين الطالب و�أقرانه :
.أ التفاعل ينا�سب أ�هداف المادة.
.ب مراعاة �شمول الأن�شطة التي تع ِّزز التط ُّور الاجتماعي و /أ�و العاطفي.
.ج إ�ظهار المع ِّلم والطلاب الاحترام المتبادل.
.د الح�س بالنظام ،وتعزيز الان�ضباط الذاتي وا�ضحان.
