Page 33 - mawhiba
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‫ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ ﻭﻏﻴﺭ ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻜﺸﻑ ﻋﻥ ﺍﻟﻁﻠﺒﺔ ﺍﻟﻤﻭﻫﻭﺒﻴﻥ‬

            ‫ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ‬                                 ‫ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ‬

                      ‫‪ .1‬ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻹﺒﺩﺍﻋﻲ‬                            ‫‪ .1‬ﺍﺨﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺤﺼﻴل‬
                   ‫‪ .2‬ﺘﺭﺸﻴﺢ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ﻨﻔﺴﻪ‬                            ‫‪ .2‬ﺍﺨﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻻﺴﺘﻌﺩﺍﺩ‬
‫‪ .3‬ﺘﺭﺸﻴﺢ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ )ﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﺍﻷﻤﻭﺭ‪ ،‬ﺍﻟﺭﻓﺎﻕ(‬               ‫‪ .3‬ﺍﺨﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺫﻜﺎﺀ )ﻓﺭﺩﻱ‪ ،‬ﺠﻤﺎﻋﻲ(‬
     ‫‪ .4‬ﻗﻭﺍﺌﻡ ﺍﻟﺨﺼﺎﺌﺹ ﺍﻟﺴﻠﻭﻜﻴﺔ )ﺘﺭﺸﻴﺢ‬
                                                                     ‫‪ .4‬ﺍﺨﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻹﺒﺩﺍﻉ‬
                                 ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻥ(‬                        ‫‪ .5‬ﺍﺨﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬
                                ‫‪ .5‬ﺍﻟﻤﻘﺎﻟﺔ‬        ‫‪ .6‬ﺍﺨﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬
                     ‫‪ .6‬ﻨﻤﺎﺫﺝ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻤﺎﺕ‬                  ‫‪ .7‬ﺍﺨﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﻭﺃﺩﻭﺍﺕ ﻟﻠﻜﺸﻑ ﻋﻥ‬
                 ‫‪ .7‬ﻤﻠﻑ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ﺍﻟﺘﺭﺍﻜﻤﻲ‬
                        ‫‪ .8‬ﻨﻤﻭﺫﺝ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒﻠﺔ‬                                ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻫﺏ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ‬
     ‫‪ .9‬ﻗﻭﺍﺌﻡ ﺍﻟﺭﺼﺩ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺒﻤﺠﺎﻻﺕ‬

                                   ‫ﺍﻟﻤﻭﻫﺒﺔ‬

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