Page 104 - InclusiveClassroomMath
P. 104

‫�������������������������������   ‪103‬‬

                           ‫�ص�� ِّمم برنام��ج ‪ webQuest‬يبح��ث ف��ي مختل��ف‬
                                        ‫المواقع التي ت�شتمل على بيانات‪.‬‬

                    ‫اطل��ب �إلى زملائك �أن يكملوا البرنامج‪ ،‬وا�س��تخدم ‪35‬‬
                             ‫البيانات؛ لاحت�ساب‪ :‬الو�سط‪ ،‬والو�سيط‪ ،‬والمدى‪.‬‬

                                       ‫م�س��تعي ًنا بق�سم الريا�ضة في ال�ص��حيفة‪ ،‬ابحث في‬

                                       ‫ا ألرق��ام الخا�ص��ة بثماني��ة لاعبين‪ ،‬عل��ى الأق ّل‪ ،‬في‬

                    ‫‪35‬‬                 ‫ريا�ض��ة ما‪ .‬بعد جمعك للبيانات‪� ،‬س��جل‪ :‬الو�س��ط‪،‬‬
                                       ‫والو�س��يط‪ ،‬والتك��رار له�� ؤ�لاء اللاعبي��ن‪ ،‬إ�م��ا على‬

                                       ‫مل�ص��ق �أو عر�ض بوربوينت‪ ،‬وا�ش��رح ما الذي يعنيه‬

                                       ‫ك ّل رقم‪.‬‬

‫الخي��ار الح�� ّر ‪ :‬يج��ب �ش��رحه ف��ي نم��وذج مقترح ‪35-10‬‬
‫والموافقة عليه قبل بدء العمل‪ .‬نقطة‬

‫النقاط المكت�سبة‬                       ‫مجموع عدد النقاط التي تنوي الح�صول عليها من الوجه‬
‫المكت�سبة من الوجه‬                                                                ‫ا أل ّول‬
‫ا أل ّول‪:‬‬

‫النقاط المكت�سبة‬                       ‫مجموع عدد النقاط التي تنوي الح�صول عليها من الوجه‬
‫المكت�سبة من الوجه‬                                                               ‫الثاني‬
‫الثاني‪:‬‬

‫العددا إلجمالي (‪)100/‬‬

  ‫أ�نوي �إكمال‪      ‬ن�شا ًطا للح�وصل على مجموع‪      ‬نقطة‪.‬‬
‫توقيع المعلم‪         ‬توقيع الطالب‪        ‬‬
   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109