Page 123 - InclusiveClassroomMath

‫‪ 122‬التدري�س المتمايز با�ستخدام قوائم الخيارات‬

‫الا�سم‪ :‬التاريخ‪● :‬‬
‫الأج�سام الم�صمتة والا�ستنتاج المكاني‬

‫ا إلر�ش��ادات‪� :‬ض��ع علامة على المربعات التي تنوي إ�كمالها‪ ،‬على أ�ن تك ِّون قائمة تك ـ تاك ـ تو‬
‫بالعر�ض �أو �إلى أ��سفل‪ .‬يجب �إكمال المنتجات بتاريخ‪. :‬‬

‫ا أل�شكال الم�صمتة‬ ‫أ��شكال �صلبة من زوايا مختلفة‬ ‫تعرف ا ألج�سام الم�صمتة‬

‫انظ��ر ف��ي �أنح��اء بيت��ك و ِج��د ا�ص��نع نموذ ًجا م�ستقط ًعا لك ّل واحد ابح��ث ع��ن �ص��ورة قلع��ة وح ّل��ل‬
‫‪ -‬على ا ألق ّل ‪ -‬أ�ربع ع ّينات مختلفة م��ن ا ألن��واع المختلف��ة للأج�س��ام بنيته��ا وارتكازه��ا عل��ى �أ�ش��كال‬
‫للأج�س��ام الأ�س��طوانية‪ ،‬والهرمية الم�ص��متة‪� .‬أ�ض��ف مل�ص�� ًقا إ�ل��ى فراغي��ة‪� .‬ص�� ِّمم �إعلا ًن��ا تجار ًّي��ا‬
‫والمخروطي��ة والمن�ش��ورية (م��ا أ��ش��كالك يظه��ر أ�ي ً�ض��ا ال�ش��كل ل�ش��ركتك الهند�س��ية لبناء القلاع‬

‫مجموعه �س�� ّت ع�ش��رة عين��ة على الخارجي م��ن‪ :‬الأعل��ى‪ ،‬والجانب‪ ،‬التي ت�س��تخدم الأ�ش��ياء الم�صمتة‬
‫الأق�� ّل) اكت��ب ا�س��م ك ّل عين��ة‪ ،‬وا ألمام‪ ،‬والخلف‪.‬‬
‫الهند�سية فقط في ت�صميماتها‪.‬‬

‫و أ�ح�ضر مجموعتك إ�لى المدر�سة‪.‬‬

‫أ��شكال �صلبة من زوايا مختلفة‬ ‫الخيار الحر‪:‬‬ ‫�أ�شياء �صلبة من زوايا مختلفة‬
‫تحديد ا أل�شكال الم�صمتة‬
‫�ص�� ِّمم مجموع��ة بطاق��ات مبادلة‬ ‫طل��ب �إليك زبون��ك أ�ن ت�ص�� ِّمم له‬
‫ل أل�شكال الم�صمتة جميعها‪ .‬يتع ّين‬ ‫(املأ نموذج مقترحك قبل‬ ‫بي ًت��ا م��ن أ��ش��كال م�ص��متة فقط‪.‬‬
‫�أن ت�شرح ك ّل بطاقة ال�شكل الظاهر‬ ‫بدء الخيار الحر!)‪.‬‬ ‫ا�صنع نموذ ًجا لبيت زبونك‪� .‬أ�ضف‬
‫عليه��ا‪ ،‬و�أن تظه��ره م��ن‪ :‬ا ألعلى‪،‬‬ ‫�أي ً�ضا ر�س ًما إ�لى البيت من‪ :‬ا ألمام‪،‬‬

‫والجنب‪ ،‬وا ألمام‪ ،‬والخلف‪.‬‬ ‫والجوانب‪ ،‬والخلف‪.‬‬

‫تحديد ا أل�شكال الم�صمتة‬ ‫ا أل�شكال الم�صمتة‬ ‫ا أل�شكال الم�صمتة من زوايا‬

‫يعت��زم متح��ف الهند�س��ة الطبيعية اجمع ثلاثة �أمثلة ‪ -‬على ا ألق ّل ‪ -‬من‬ ‫مختلفة‬

‫�ص ِّمم عر�ض (بوربوينت) لـ (�شكل �إع��ادة ترتيب معرو�ض��اته‪� .‬ص�� ِّمم حجوم مختلفة للأ�شكال‪ :‬ا أل�سطوانية‪،‬‬
‫خيال��ي) تب ّين في��ه مناظر مختلفة معر ً�ض��ا جدي�� ًدا يبي��ن الأ�ش��كال والهرمية‪ ،‬والمخروطية‪ ،‬والمن�وشرية‪.‬‬
‫للأ�ش��كال الم�ص��متة من‪ :‬ا ألعلى‪ ،‬المختلف��ة وخ�صائ�ص��ها والأمثل��ة ا�صنع تمثا ًال من هذه الأ�شياء ك ّلها‪.‬‬
‫والأم��ام‪ ،‬والجن��ب‪ ،‬أ�و الخلف؛ كي التي نراها في حياتنا اليومية‪ .‬اكتب فقرة عن تمثالك وا أل�شكال‬
‫المختلفة الموجودة فيه‪.‬‬ ‫يعرف الجمهور هذا ال�شكل‪.‬‬