Page 126 - InclusiveClassroomMath
P. 126
������������������������ 125
الا�سم :التاريخ● :
الدوائر
الإر�ش��ادات :اختر ن�ش��اطين -على ا ألق�� ّل -من القائمة أ�دناه ،عل��ى �أن يبلغ مجموعهما 100
نقطة على ا ألق ّل� .ض��ع علامة �إلى جانب كل مربع إلظهار أ�ي الأن�ش��طة التي �س��تكملها .يجب
إ�تمام ا ألن�شطة كلها بتاريخ. :
20نقطة
اخت��ر -عل��ى ا ألق�� ّل -ع�ش��رة �أج�س��ام دائري��ة موجودة في غرفة �ص��فك .ق���س قطر ك ّل ج�س��م ومحيطه
واح�سبهما .ار�سم ك ّل ج�سم ،و�س ّجل ا�ستنتاجاتك في لوح زجاج نافذة.
�ص�� ِّمم (كلاو ًجا) من �أج�س��ام دائرية .م�س��تخد ًما م�سطرة ،ق� ْس قطر ك ّل ج�س��م ،ون�صف قطره ،ومحيطه.
�سجل ا�ستنتاجاتك بجانب ك ّل ج�سم في (الكلاوج).
50نقطة
أ� ِّلف كتاب �أطفال عن الدوائر والعلاقة بين خ�صائ�صها.
ت�س��تخدم الدوائ��ر في الحياة الواقعية .ار�س��م ُمك َّع ًب��ا يب ّين �أمثلة عن كيفية ا�س��تخدام الدوائر وقيا�س��ات
قطرها في مهن الحياة الحقيقية.
�ص�� ِّمم ورقة عمل لطلاب �ص��فك عن كيفية معرفة احت�ساب :قطر الدائرة ،ون�صف قطرها ،ومحيطها؛ من
أ�جل ح ّل ثماني م�شكلات واقعية على الأق ّل.
الخيار الحر :املأ نموذ ًجا بالخيار الح ّر ،وق ِّدمه لمعلمك إلقراره.
80نقطة
هناك علاقة خا�صة بين قطر الدائرة ومحيطها� .ص ِّمم ن�شاط قيا�س ي�سمح لك بمعرفة هذه العلاقة .عليك
أ�ن تقي�س ع�شرة أ�ج�سام ،على الأق ّل ،لت أ�كيد نتائجك.
يريد معلمك �شراء �أكبر �َس َّجادة دائرية لتغطية �أر�ضيه غرفة �صفك .تباع ال�َّسجاجيد بح�سب القطر� .ص ِّمم
مل�ص ًقا تقترح فيه لمعلمك حجم ال�َّس َّجادة التي يمكن �شرا�ؤها ،و أ�رفق مع الت�صميم ر�س ًما لل�شكل ،والألوان
التي تعتقد �أنها منا�سبة.
