Page 166 - InclusiveClassroomMath

‫������������������������������������� ‪165‬‬

‫هن��اك بع�ض لوازم البيت لها �ض��وابط درجة حرارة‬
‫عند ا�س��تخدامها‪ .‬ابحث في �س��بب هذه ال�وضابط‪،‬‬
‫ث��م اعث��ر على ثماني��ة نماذج م��ن هذه الل��وازم في ‪20‬‬
‫بيتك‪� .‬ص�� ِّمم مل�ص�� ًقا يبين هذه ا أل�شياء وكيف ت�ؤثر‬

‫الحرارة فيها‪.‬‬

‫�ص�� ِّمم لعبة (احزر �أين الكنز)‪ .‬عل��ى اللاعبين في‬
‫هذه اللعبة تقدير وقيا�س أ�طوال الأ�ش��ياء المق�وصدة ‪30‬‬

‫و أ�وزانها‪ .‬كن مبد ًعا في ت�صميم اللعبة‪.‬‬

‫ار�س��م خريطة لغرفت��ك‪( .‬قد تحت��اج لإجراء بع�ض‬
‫القيا�س��ات)‪� .‬ض��ع مقيا�ًس��ا لخريطتك م�س��تخد ًما ‪30‬‬

‫الوحدات ال�صحيحة‪.‬‬

‫المواعين المنزلية جميعها التي تو�ضع فيها ال�سوائل‬

‫‪35‬‬ ‫يجب �أن تو�ض��ع عليها القيا�س��ات بالوحدات المترية‬
‫والقيا�سية (افح�ص ماعونين‪ ،‬واعر�ض نتائجك في‬

‫جدول‪.‬‬

‫�ص�� ِّمم معر�ض قيا�س لمتحف الريا�ض��يات الوطني‪.‬‬
‫يجب �أن يب ّين عر�ض��ك كيف تغيرت وحدات القيا�س‬
‫‪35‬‬ ‫عل��ى م��ر ال�س��نين‪ ،‬م��ع �إعط��اء �أمثل��ة م��ن العالم‬

‫الحقيقي على كل قيا�س تذكره‪.‬‬

‫النقاط المكت�سبة‬ ‫مجموع عدد النقاط التي تنوي الح�صول عليها من الوجه‬
‫المكت�سبة من الوجه‬ ‫الأ ّول‬
‫الأ ّول‪:‬‬