Page 51 - InclusiveClassroomMath

‫‪ 50‬التدري�س المتمايز با�ستخدام قوائم الخيارات‬

‫ال�شكل (‪ )2.3‬تعليمات المنتج‪/‬تتمة‬

‫بطاقة تهنئة‬ ‫رواية مر�سومة‬ ‫الر�سم البياني‬

‫‪Greeting Card‬‬ ‫‪Graphic Novel‬‬ ‫‪Graph‬‬

‫ •الواجه��ة – �ص��ورة ملون��ة‪،‬‬ ‫ •يجب أ�ن تكون ملونة‪.‬‬ ‫ •يجب أ�ن يحمل عنوا ًنا‪.‬‬
‫ •يجب عنونة المحاور بوحدات‪• .‬يجب أ�ن تروي ق�صة‪.‬‬
‫والكلمات اختيارية‪.‬‬
‫ •يج��ب تمثي��ل البيان��ات ك ّله��ا •يج��ب �أن تتك��ون م��ن ع�ش��ر •ال�ص��فحة الداخلي��ة ا ألمامي��ة‬
‫�صفحات على ا ألقل‪.‬‬ ‫بو�وضح‪.‬‬
‫– ملاحظة �شخ�صية مرتبطة‬ ‫ •يمكن ت�صميمه على الحا�سوب‪.‬‬
‫بمو�وضع‪.‬‬ ‫ •�إذا ُعمل يدو ًّيا‪ ،‬فيجب �أن يكون‬

‫ •الداخ��ل الخلف��ي – التهاني أ�و‬ ‫على ورقة ر�سم بياني‪.‬‬

‫الأق��وال يج��ب �أن تلب��ي معيار‬

‫المنتج‪.‬‬

‫ •الغ�ل�اف الخلف��ي – ال�ش��عار‪،‬‬

‫النا�شر‪ ،‬ال�سعر‪.‬‬

‫يومية‪/‬مفكرة‬ ‫المقابلة‬ ‫بطاقة تعليمات‬
‫‪Journal/Diary‬‬
‫‪Interview‬‬ ‫‪Instruction Card‬‬

‫ •يجب أ�لا تك��ون �أكبر من ‪• 8 × 5‬يج��ب أ�ن ت�ض��م ثمانية أ��س��ئلة‪• ،‬مكتوب��ة �أو مطبوع��ة ب�ص��ورة‬

‫عل��ى الأق��ل‪ ،‬ع��ن مو�ض��وع أ�نيقة‪.‬‬ ‫إ�ن�ًشا‬
‫ •يجب �أن ت�ش��مل عد ًدا منا�س�� ًبا‬ ‫ •يجب �أن ُتع َّد على ورقة �صلبة‪ .‬الدرا�سة‪.‬‬
‫ •مكتوبة أ�و مطبوعة بدقة‪• .‬يج��ب أ�ن يك��ون ال�ش��خ�ص من ا إلدخالات‪.‬‬
‫المخت��ار للمقابل��ة (خبي�� ًرا) •يج��ب �أن ت�ش��مل تاري ًخ��ا عن��د‬ ‫ •ت�ستخدم ر�سو ًما ملونة‪.‬‬
‫ •ت�ض��م التعليم��ات المذكورة في وم ؤ�هلاً إلعطاء �أجوبة‪ .‬اللزوم‪.‬‬
‫ •يجب كتاب��ة الأ�س��ئلة وا ألجوبة •يجب أ�ن تكتب بل�سان المتكلم‪.‬‬
‫المهمة‪.‬‬

‫بطريقة أ�نيقة‪.‬‬