Page 56 - InclusiveClassroomMath
P. 56
�������������������������������������� 55
ال�شكل ( )2.3تعليمات المنتج/تتمة
م�سح ق�صة خطاب
Survey Story Speech
•يج��ب أ�ن ي�ش��مل خم�س��ة •يجب أ�ن ت�ش��مل عنا�صر الق�صة • أ�ن يمتد لدقيقتين على ا ألقل.
�أ�س��ئلة ،على الأق��ل ،لها علاقة الجي��دة جميعه��ا (الم��كان، •�ألا ُيقر�أ من ورقة مكتوبة.
وال�شخ�صيات ،والحبكة ،وتطور
بالمو�وضع. •عدم ا�ستخدام أ� ّي بطاقات.
•يجب �أن ي�شمل م�ستجي ًبا را�ش ًدا الحدث ،والح ّل) •يج��ب ت�س��ليم الخط��اب قب��ل
واح ًدا ،على ا ألقل� ،ش��رط أ�ن لا •يجب �أن يكون طولها منا�س ًبا؛
•يعك�لو�نىماعل�ّلمم���كس�.ت�ج�ي�ب �أن ي�وق�ع لي�سمح بت�ضمين عنا�صر الق�صة. �إلقائه.
•يج��ب �أن تك��ون مطبوع��ة �أو •ال�ص��وت يجب �أن يكون وا�ض ًحا
الم�سح.
•ي��ج��ب ك��ت��اب��ة ال�م�ع�ل�وم�ات مكتوبة بطريقة أ�نيقة. وعال ًيا ،و�سهل الفهم.
والا�ستنتاجات الم�ستخل�صة من
ثلاث حقائق وخط أ� واحد* جدول زمني ثلاثي الأبعاد
الم�سح �أو عر�ضها بيان ًّيا. Three-Dimensional Timeline
Three Facts and a Fib
بطاقات مبادلة •يج��ب أ� اّل يك��ون �أكب��ر م��ن لوح
•يمك��ن كتابته��ا أ�و طباعته��ا �أو المل�صق العادي.
Trading Cards �إعداده��ا با�س��تخدام العر���ض
•يج��ب �أن يك��ون مق�س�� ًما إ�ل��ى
•يج��ب ت�ض��مين ع�ش��ر بطاقات التقديمي (بوربوينت) وحدات زمنية مت�ساوية.
على الأقل. •يج��ب أ�ن تحت��وي عل��ى أ�رب��ع
عب��ارات تما ًما :ث�ل�اث عبارات •يج��ب �أن ي�ض��م ع�ش��رة تواريخ
•يج��ب �أن تك��ون ك ّل بطاق��ة من مهم��ة وجملتي��ن ،عل��ى الأقل،
مقيا�س 5 × 3إ�ن�ًشا. �صحيحة وواحدة خط�أ. ت�ش��رحان أ�همي��ة ك ّل واحد من
•يج��ب أ�لا تكون العب��ارة الخط�أ
•يجب �أن تحمل ك ّل بطاقة �وصرة التواريخ.
ملونة. �صريحة. •يج��ب �أن يرف��ق معه��ا غر���ض
•يمكن إ���ض�اف�ة ف�ق�رة ق�صيرة مثبت ب�إحكام بجانب ك ّل تاريخ
•�ض��ع ثلاث حقائق ،على الأقل، ت���ش�رح ل��م��اذا ال��خ��ط�� أ� غير
على مو�وضع البطاقة. ليمثل ذلك التاريخ.
�صحيح. •يجب أ�ن يكون قاد ًرا على تف�سير
•يج��ب �أن تحم��ل البطاق��ات كي��ف أ�ن ك ّل غر���ض يمث��ل ك ّل
معلومات على كلا الوجهين.
تاريخ.
•يج��ب ت�س��ليم البطاق��ات ف��ي
حقيبة محمولة.
* ي�ضع الطلاب في هذا الن�شاط أ�ربعة احتمالات لجاوب �س�ؤال ما ،وتكون ثلاثة �أجوبة منها �صحيحة وجاوب واحد خط أ�( .المترجم).
