Page 75 - InclusiveClassroomMath
P. 75

‫‪  74‬التدري�س المتمايز با�ستخدام قوائم الخيارات‬

                                                                  ‫الإطار الزمني‬
‫	•من أ��سبوع �إلى أ��سبوعين‪ :‬يعطى الطلاب القائمة عند بدء الوحدة‪ ،‬ثم تناق�ش ا إلر�شادات والنقاط المتوقعة‪.‬‬
‫يحتاج الطلاب عادة �إلى الح�ص��ول على مئة نقطة لن�س��بة ‪ ،100%‬مع �أ ّن هناك فر�صة للح�وصل على درجة‬
‫�إ�ض��افية إ�ذا �أراد المعلم ا�س��تخدام �أ ّي رقم �آخر‪ .‬و أل ّن هذه القوائم ت�ش��مل مو�ض��و ًعا واح ًدا بعمق‪ ،‬ف�سوف‬
‫يراج��ع المعلم الخي��ارات ك ّلها الموجودة في القائمة‪ ،‬ويجعل الطلاب ي�ض��عون درجات ف��ي المربعات �إلى‬
‫جانب ا ألن�ش��طة التي يرغبون في �إتمامها أ�كثر من غيرها‪� .‬س��وف يحتاج المعلم �إلى تخ�صي�ص دقائق قليلة‬
‫لك ّل طالب؛ لتوقيع اتفاق في أ��س��فل ال�صفحة‪ .‬مع ا�س��تمرار عملية التدري�س العادية‪ ،‬يوا�صل الطلاب �إتمام‬

                                               ‫ا ألن�شطة وتقديمها للمعلم؛ لت�صحيحها‪.‬‬
       ‫	•من يوم إ�لى يومين‪ :‬يختار المعلم ن�شا ًطا �أو منت ًجا لا�ستخدامه مع الف�صل كله في وقت الح�صة‪.‬‬

                                                               ‫النماذج المقترحة‬
                                               ‫	•مقيا�س تقدير متدرج متعدد الأغرا�ض‪.‬‬
                                            ‫	•نموذج مقترح خيار حر قائم على النقاط ‪.‬‬
   70   71   72   73   74   75   76   77   78   79   80