Page 37 - Serving Gifted Learners

P. 37

ájó«∏≤àdG ∞°üdG áaôZ êQÉN ÚHƒgƒŸG ÜÓ£dG áeóN 36

äÉ«°VÉjôdG ¢ShQO øe ójõeh ,ájƒfÉãdG á°SGQódG ∫ÓN ´GƒfC’G áØ∏àîªdG Ωó≤àªdG ø«μ°ùàdG ¢ShQO
Ée Ék ÑdÉZh .math clubs äÉ«°VÉjôdG ájófCG »a ôÑcGC IQƒ°üH øcQÉ°Th ,á«©eÉédG á°SGQódG ∫ÓN Ék °†jCG
≈dGE ìƒªW ø¡jód óLhh ,á«©eÉédG á°SGQódG ∫ÓN Ωƒ∏©dG hCG äÉ«°VÉjôdG »a ¢ù«FQ πμ°ûH ø°ü°üîJ
äÉ«°VÉjôdG »a äÉHƒgƒªdG çÉfÓE d Ék °ü«°üN ºªq °üªdG »Ø«°üdG èeÉfôÑdG óYÉ°ùjh .»dÉ©dG º«∏©àdG
äÉ«°VÉjôdÉH ø¡©jô°ùJ á«∏ªY å«M øe äÉ«°VÉjôdÉH ø«HƒgƒªdG ÜÓ£∏d πKÉªe iƒà°ùªH ø¡FÉ≤HEG ≈∏Y
äGô«KÉC àdG øª°†àJ ,Gk ô«NCGh .(Brody & Fox, 1980; Fox et al., 1985) ájƒfÉãdG á°SGQódG ∫Ó` `N
ÓÑ≤à°ùe âbƒdG ∫GƒW ≥°SÉæàªdG πª©dÉH ô«ÑμdG ΩGõàd’G çÉ``f’E G ≈∏Y á«Ø«°üdG èeGôÑ∏d á``«aÉ°VE’G
(Olszewski-Kubilius, ¢Sƒ«∏«Hƒc »` `μ°ùjõdhGC ™LGQ (Fox et. al) »dÉ©dG º«∏©àdG ≈dEG ìƒ` `ª£dGh

.á«Ø«°üdG ™jô°ùdG RÉ«àL’E G èeGôÑH á≤∏©àªdG çÉëH’C G ¢üî∏e ≈∏Y ´ÓWÓd 1998)

?á°UÉN äÉHƒgƒªdG çÉfE’Gh Ék eƒªY ÜÓ£dG »a ¥ô£dG √ò¡H á«Ø«°üdG èeGôÑdG ôKDƒJ GPÉªd
á©jô°S á«Ø«°üdG ¢ShQódG πãe ,™jô°ùàdG äÉbÉ°ùe …óëJ »a ÜÓ£dG ìÉéf óæY ¬fGC íLôªdG øe
.…óëàdG øª°†àJ iôNGC á«ª«∏©J ¢Uôa QÉ«àNG øe º¡æμªj Éªq e Rõ©àJ º¡JGQó≤H º¡à≤K ¿EÉa ,Iô«JƒdG

äÉYƒªée ≈∏Y IQƒ°ûæªdG äÉ°SGQódG »a IOQGƒdG á°SQóªdG êQÉN èeGôÑdG øe ô«ãμdG õcôJh
∞«©°†dG º¡∏«ãªJ ÖÑ°ùH ;á°UÉN äÉeóN≈dEG áLÉëH º¡fGC óLh øªe ø«HƒgƒªdG ÜÓ£dG øe áæ«q ©e
(Lynch and õ∏«eh ¢``ûæ«d øe πc Ωóq b ,Ók ãe .¢SQGóªdG iƒ``à°ùe ≈∏Y ø«HƒgƒªdG è``eGôH »``a
¢SOÉ°ùdG ∞°üdG á∏Môe øe ÜÓ£d â``Ñ°ùdG ΩÉjGC h ∞«°üdG Iôàa ∫ÓN Ék ``°ShQO Mills, 1990)
¿ƒæah äÉ«°VÉjôdG ∫Éée »a Ék ª«∏©J ¢ShQódG äôahh .¢†ØîæªdG πNódG …hP äÉ«∏b’C G øe ºgh
»a áææ≤ªdG äGQÉÑàN’G ∫ÓN øe Iô«Ñc äÉÑ°ùàμe GhRôMCG ÜÓ£dG ¿CG èFÉàædG äô¡XGC h .á¨∏dG
øjòdG ÜÓ£dG øe á∏KÉªe áYƒªéªH áfQÉ≤e (IAGô≤dG »a ∂dòc øμJ ºd É¡fCG ™e) äÉ«°VÉjôdG
iõ©Jo ÜÓ£dG ÉgRôMGC »àdG äÉÑ°ùàμªdG ¢†©H èFÉàf ¿CG ¿ÉØdDƒªdG OQhCGh .Ék °Uq ÉN Ék ª«∏©J Gƒ≤∏àj ºd

.¢SQGóªdG πNGO ø«HƒgƒªdG èeGôH »a º¡àcQÉ°ûe ≈dGE

ÜÓ£dG øe áYƒªéªd á``«dƒW á«©ÑàJ á°SGQO (Confessore, 1991) Qƒ``°ù«Øfƒc iô``LCGh
¿Éch .äGƒæ°S ô°ûY πÑb ó``≤Yo á©eÉédG iƒà°ùe ≈∏Y ¿ƒæØ∏d »Ø«°U èeÉfôH »``a GƒcQÉ°T ø``jòdG
,≈≤«°SƒªdGh ,ø``ØdG »a Ék °ShQO Gƒ≤∏Jh á©eÉédÉH ¥É``ëàd’G ájGóH »a ø``«≤gGôªdG øe ÜÓ``£dG

32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42