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AÉHB’G iód äGòdG Ωƒ¡Øe ¿q GC (Dickens & Cornell, 1993) π«fQƒch õæμjO »ZQÉe äôcP
PEG ;á«dÉ©dG IQó≤dG äGhP º¡JÉæÑd º¡JÉ©bq ƒàH Ék £ÑJôe ¿Éc -äÉ«°VÉjôdÉH ≥∏©àj É``ª«a -º¡°ùØfGC
äÉbÓ©dG ¿q CG øe ºZôdG ≈∏Y ,º¡JÉæÑd »°VÉjôdG äGòdG Ωƒ¡ØªH Iô°TÉÑe AÉH’B G äÉ©bq ƒJ â£ÑJQG
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äGòdG ôjó≤J ¢Vƒu ≤J »àdG πeGƒ©dG óMGC { ¿q GC (Silverman, 1993) ¿ÉeôØ∏«°S Góæ«d äôcP
¿hO øe Ió«L äÉeÓY ≈∏Y ∫ƒ°üëdG »æ©J á«dÉ©dG IQó≤dG ¿q GC ø``gOÉ≤àYG ƒg äÉ≤gGôªdG ó``æY
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ºd óMGƒdG ¢ùæédG ∫ƒ` `°üa ¿q CG (Subotnik & Strauss, 1995) ¢` `ShGôà°Th ∂` `«æJƒHƒ°S É` `æjQ
QÉ°TCGh .Ωóq ≤àªdG ø«μ°ùà∏d πeÉμàdGh π°VÉØàdG ÜÉ°ùM ∞°U »a äÉ«àØdG ácQÉ°ûe áÑ°ùf øe ™``aôJ
»≤FÉa ÜÓ£dG ¿q GC ≈dGE (Feldhusen & Willard-Holt, 1993) âdƒg - OQÓjhh ¿Rƒ` `gó∏a
äÉÑdÉ£dG ¿ƒ©æªj ’ ø«ª∏q ©ªdG ¿q GC h ,IQó≤dG äÉ≤FÉa äÉÑdÉ£dG øe ôãcGC á∏Ä°SCG ¿ƒMô£j IQó``≤dG
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,(Hunter College Campus Schools) ô` `àæg á«∏c ¢` `SQGóªd á«îjQÉJ á°SGQO »` `ah
¢SQGóªdG »a äÉÑdÉ£dGh ø«ª∏q ©ª∏d ácôà°ûªdG IôÑîdG (Stone, 1992) ¿ƒà°S å«HGõ«dEG äQôq ``c
á°UÉN ,äÉæÑ∏d ÉjGõªdG øe ó``jó©dG ôau ƒJo ¢SQGóªdG √òg ¿q GC ≈dEG äQÉ°TGC h ,äÉ``æÑ∏d á``°ü°üq îªdG
äÉæWGƒe øq ¡fq CÉH äÉ«àØdG ô©p °ûJo ºd óMGƒdG ¢ùæédG á°SQóe{ q¿GC á°SGQódG »a AÉLh .qø¡æe äÉHƒgƒªdG