Page 57 - bestpracticingiftededucation

ÚHƒgƒŸG á«HôJ ‘ äÉ°SQɪŸG π°†aCG 56

QƒcòdG AGOGC ¿q GC ,πq b’C G ≈∏Y ,á«dÉ©dG ô«μØàdG IQób …hP øe ø«ª∏q ©àªdG á¶Mn Óe øe ø«s ÑJn ó≤d{
øq μd ,≈檫dG ó«dG ¿ƒeóîà°ùj øjòdG º¡fGôbCG AGOCG øe ∞©°VCG iô°ù«dG ó«dG ¿ƒeóîà°ùj ø``jòdG
¿q GC h ...᫶Ø∏dG IQó≤dG äGQÉÑàNG »a ¿Gôb’C G A’ƒD g ≈∏Y GƒbƒØJ iô°ù«dG ó«dG ¿ƒeóîà°ùj øjòdG
»JGƒ∏dG çÉfE’G øe á«fÉμªdG IQó≤dG äGQÉÑàNG »a π°†aGC iô°ù«dG ó«dG øeóîà°ùj »JGƒ∏dG çÉf’E G
Halpern,) z᫶Ø∏dG IQó``≤dG äGQÉÑàNG »a øq ¡æ«H ø``jÉÑJ OƒLh ™e ,≈檫dG ó«dG ø``eóîà°ùj

.(1986, p. 150

âq ªj ’ ób ¬æq μd ,ΩÉ``ªàgÓd ô«ãe ôeCG ƒg á«Lƒdƒ«ÑdG ¥hô``ØdG √òg πãe OƒLh ¿q CG í``«ë°U
™e øeGõàdÉH ,•ƒ``¨°†e óMGh QÉ°ùe øe êÉ``¡æªd áaÉc ÜÓ£dG ¢``Vôq ©J GPGE ’q GE á``«Hôà∏d á``∏°üH
OQÉgh ¢ûà«fÉà°S iô``LCG ,¬``ÑfÉL øe .è``¡æªe õ«q ëJ çhó``M hCG ,º``¡jód Iƒ≤dG •É``≤f π``gÉéJ
πªée ¿q GC äô¡XCG ,á``¶MÓªdG ≈∏Y á«æÑe ∫ƒ°üØdG ó``MC’ á``°SGQO (Stanic & Hart, 1995)
- º∏q ©àdGh ´ƒ°VƒªdG ≈∏Y Iõcu ôàªdG ᫪jOÉcC’G äÓYÉØàdG á°UÉN -ÖdÉ£dGh º∏q ©ªdG ø«H πYÉØàdG
»ah .¥ô©dGh ¢ùæédG Ö°ùëH âYRq ƒJ »àdG ,ÜÓ£dG äÉeÓY ø«H á∏«∏b ¥hôa OƒLh øY ¢†îq ªJ
âfÉc -∑ƒ∏°ùdÉH á£ÑJôªdG -á«FGôLE’G äÓ``YÉØàdG OóY »a á∏«∏≤dG ¥hôØdG ¿q CG ø«s ÑJn ,π``HÉ≤ªdG
äGhP øe äÉ«μjôe’C G äÉ«àØdG AGOGC ¿q CG ádÉëdG á°SGQO èFÉàf äô¡XCG óbh .Iô«Ñc ¥hôØH á£ÑJôe
äÉ«μjôeC’G äÉ«àØdG AGOCG øe ô``«ãμH π°†aGC ¿Éc ¢†«ÑdG ø««μjôe’C G ¿É«àØdGh AGOƒ°ùdG Iô``°ûÑdG

.Oƒ°ùdG ø««μjôeC’G ¿É«àØdGh AÉ°†«ÑdG Iô°ûÑdG äGhP øe

áÑ°ùædÉH Éeq GC .á≤ãdÉH ɪfq EGh IQó≤dÉH Ék ≤«Kh Ék WÉÑJQG §ÑJôj ’ ¥ô©dG - QóæédG πYÉØJ ¿q CG ôcn òjo
¬°ùØf ΩɶædG ™e á≤Øàe ÜÓ£dG äÉYƒªée äÉeÓY äAÉL ó≤a ,∞°üdG áaôZ »a π«°üëàdG ≈dEG
äÉYƒªéªdG ø«H Iô«Ñc ¥hôØH ,øμdh .ø««dh’C G ø«àYƒªéªdG ø«H π«Ä°V ¥QÉa ™e ,√ÓYCG OQGƒdG

.äÉ«°VÉjôdG º∏q ©àH ¢UÉîdG π°üØdG »a ôãcCG π«°üØàH á≤ãdG ádÉC °ùe åëH iôL óbh .iôN’C G

á«YɪàL’G - á«°ùØædG ÉjÉ°†≤dG

¥hôØdG ᫪gCG ÉgôKGC ºbÉØj ób »àdG á«YɪàL’G - á«°ùØædG äGô«¨àªdG ø``e ójó©dG óLƒj
.(Halpern, 1986) ájQóæédG