Page 317 - totalschool clustergrouping
P. 317

‫‪  316‬التجميع العنقودي المدر�سي ال�شامل و التدري�س المتمايز‬

‫�ساندرا كابلان‪ ،‬وجورج بيت�س‪ ،‬وفرانكويز جانيه‪ ،‬و�سيلفيا ريم‪ ،‬وكارول �آن توملين�سون‪.‬‬
                  ‫متوافر في الموقع ا إللكتروني ا آلتي‪.http://www.prufrock.com :‬‬

  ‫تدري�س الأطفال ال�صغار الموهوبين في غرف ال�صفوف العادية‪ :‬التع ّرف عليهم‬
                               ‫ورعايتهم وتحديهم‪ ،‬ل ألعمار من ‪� 9-4‬سنوات‬

‫ت�أليف‪ :‬جوان �سموتني‪� ،‬سالي ووكر‪ ،‬و إ�ليزابيث ميك�ستروث‪ .‬يم ِّثل هذا الكتاب تطبي ًقا‬
‫عمل ًّيا‪ ،‬ودلي ًل �سه َل القراءة للمع ِّلمين عن كيفية تطوير مواهب الطلاب ال�صغار والموهوبين‪.‬‬

                 ‫متوافر في الموقع ا إللكتروني ا آلتي‪.http://www.freespirit.com :‬‬

                  ‫م�صادر خا�صة ب�أولياء الأمور‬

           ‫معهد ديفيد�سون لتنمية المواهب ‪Davisdon Institute for Talent‬‬

                                                                       ‫‪Development‬‬

‫يتوافر في موقع المعهد روابط لمعلومات وبيانات ُت�س ِّهل الو�صول �إلى الطلاب‬
‫الموهوبين وذويهم والمع ِّلمين‪ ،‬بما في ذلك برامج العلماء والزملاء ال�شباب‪.‬‬

             ‫متوافر في الموقع ا إللكتروني الآتي‪.http://www.davidsongifted.org/ :‬‬

                                        ‫ا ألطفال الموهوبون الا�ستثنائيون‬
‫ت أ�ليف‪ :‬ميراكا جرو�س‪ .‬يتناول هذا الكتاب درا�سات الحالة التي �شملت )‪ (15‬طال ًبا‬
‫موهو ًبا‪،‬ويتتبعتجاربه ؤ�لاءالطلاب�أكاديم ًّيا‪،‬ومهن ًّيا‪،‬واجتماع ًّياعلىمدار)‪(20‬عا ًما‪،‬مر ِّك ًزا‬
‫على المزالق المحتملة له ؤ�لاء الطلاب‪ ،‬بما في ذلك‪ :‬تدني التح�صيل‪ ،‬والعزلة الاجتماعية‪.‬‬

                 ‫متوافر في الموقع الإلكتروني الآتي‪.http://www.routledge.com :‬‬
   312   313   314   315   316   317   318   319   320   321   322