Page 313 - totalschool clustergrouping
P. 313
312التجميع العنقودي المدر�سي ال�شامل و التدري�س المتمايز
تدري�س الطلاب الموهوبين المتنوعين ثقاف ًيا
ت�أليف :دونا فورد ،وهـ .ريت�شارد ميلنر.يتناول هذا الكتاب �إ�ستراتيجيات التدري�س
الفاعل بو�صفه جز ًءا من �سل�سلة الإ�ستراتيجيات العملية في تعليم الموهوبين ،ف�لًض
عن قائمة من الموارد اللازمة لتعليم الطلاب الموهوبين من مختلف البيئات.
متوافر في الموقع ا إللكتروني الآتي.http://www.prufrock.com :
تعليم الموهوبين والدفاع عنه
م�صادر للمع ِّلمين
ق�ضايا وممار�سات حا�سمة في تربية الموهوبين :ماذا تقول البحوث؟
تحرير :جوناثان ناتف ،وكارولين كالاهان .يحتوي هذا الكتاب على ) (50ف�ص ًل،
ير ِّكز ك ٌّل منها على مو�ضوع مهم في تعليم الموهوبين؛ �إذ يق ِّدم م�ؤ ِّلفو الف�صول عر ً�ضا
للبحوث ،ودلي ًل على تطبيقها في مجال تعليم الموهوبين ،وعلى الموهوبين �أنف�سهم.
متوافر في الموقع الإلكتروني ا آلتي.http://www.prufrock.com :
عناقيد الإثراء :خطة عملية واقعية للتعلم المدفوع من الطالب
ت أ�ليف جوزيف رينزولي ،ومار�شا جنتري ،و�سالي ري�س.يق ِّدم الم ؤ� ِّلفون في هذا الكتاب
دلي ًل مف َّ�ص ًل على كيفية �إعداد برنامج الإثراء العنقودي الذي ُيد َفع به الطلاب ُق ُد ًما،
مع َّز ًزا بفر�ص مثيرة للطلاب تهدف �إلى ا�ستك�شاف المجالات التي ت�ستحوذ على اهتماماتهم.
متوافر في الموقع ا إللكتروني ا آلتي.http://www.prufrock.com :