Page 130 - DifferentiatingInstructionScience
P. 130
������������������������� 129
الا�سم :التاريخ● :
الأنظمة البيئية
التوجيه��ات :اطل��ع على الخي��ارات ا آلتية ،وحدد كي��ف تريد للعبتك
�إ�ضافةنقاطت�صل إ�لى100نقطة.الفرديت�ساوي10نقاط،والزوجي
ت�س��اوي 30نقطة ،والثلاثي ت�ساوي 50نقطة ،والجولة الكاملة ت�ساوي
100نقطة .اختر �أ ّي مجموعة تريد� .ضع علامة بجانب كل خيار تريد
إ�كماله .ت�أكد أ�ن نقاطك ت�ساوي !100
هذه الخيارات لي�ست محددة ب أ� ّي نظام بيئي �أو مجال حيوي واحد.
عندم��ا تح��دد خياراتك ،خط��ط �أن ت�شمل أ� ّي مج��الات حيوي��ة أ�و �أنظمة بيئي��ة ندر�سها في
منتجات��ك ،واتبع التوجيهات؛ فمثلاً � ،إذا �أكملت منت ًج��ا ما يطلب �إليك المقارنة بين مجالين
حيويين ،فعليك فقط أ�ن ت�شمل مجالين اثنين.
الفردي – 10نقاط لك ّل منها
�أن�ش��ئ �سل�سل��ة كلمات عن �أحد المفتر�سات من نظامك��م البيئي .ينبغي �أن ت�شتمل على
معلومات عن النظام البيئي وال�سلا�سل الغذائية فيه.
�صمم مل�ص ًقا ل�وصر وكلمات تمثل نظامكم البيئي .اذكر جملة لكل بند تو�ضح علاقتها
بنظامكم البيئي.
أ�ن�شئ مجموع��ة بطاقات تبادل لنظامكم البيئي ت�شمل �أمثلة على النباتات والحيوانات
الموجودة في نظامكم البيئي.
�صمم مج�س ًما لنظامكم البيئي ي�شتمل على �سل�سلة غذائية أ�و �شبكة غذائية واحدة على
الأقل.
�أن�شئ لعبة العثور على ا إلجابات ال�صحيحة عن الاعتماد المتبادل في نظامكم البيئي.
�صمم كتاب اختبارات مج َّل ًدا يطرح أ��سئلة عن العلاقات التكافلية الموجود في نظامكم
البيئي ،وكيف ت ؤ�ثر فيها العوامل المختلفة.
الخيار الحر ،ح ّ�ضر نموذ ًجا مقتر ًحا ،وقدم فكرتك للموافقة.
