Page 161 - DifferentiatingInstructionScience
P. 161
160التدري�س المتمايز با�ستخدام قوائم الخيارات
الا�سم :التاريخ● :
الطق�س
التوجيه��ات� :ضع علامة في المربعات التي تنوي �إكمالها .وينبغي لذلك �أن يك ِّون قائمة تك-
تاك-تو عر ً�ضا �أو نزو ًال .يجب �إكمال المنتجات جميعها بحلول. :
الظواهر الجوية دورة المياه أ�دوات الطق�س
ا�صن��ع �أداة الطق���س الخا�ص��ة بك ا�صنع دمي��ة قطرة المط��ر .اجعل �صم��م عر���ض ب��ور بوين��ت ع��ن
على �أن تك��ون عامل��ة .ا�ستخدمها الدمية تتحدث عن دورها في دورة الظواه��ر الجوية الخط��رة� .أدرج
في ت�سجيل البيان��ات عن طق�سكم المي��اه وحياته��ا وه��ي ت�ساف��ر في �ص��و ًرا ل��كل ظاه��رة وتو�ضي ًح��ا
مخت�ص ًرا عن �سببها. المحل��ي م��دة �أ�سب��وع واح��د على دورة المياه.
الأق�� ّل .اذكر التعليم��ات عن كيفية
�صنعك ل ألداة.
دورة المياه الخيار الحر: الظواهر الجوية
أ�دوات الطق�س
تظاه��ر �أن��ك أ�ح��د خط��وات دورة ُز ِر المكتب��ة المحلي��ة للبح��ث عن
المي��اه ،و أ� ِّد م�سرحي��ة تظهر كيف (املأ نموذج المقترح قبل الكت��ب الكثي��رة المتواف��رة ع��ن
بدء الخيار الحر!) الظواه��ر الجوي��ة المختلفة .اختر
يت أ�ثر النا�س بدورة المياه. الكت��اب أ�و الكت��ب الت��ي ت��رى أ�نها
تمث��ل المعلوم��ات ب أ�ف�ض��ل �وصرة.
ا�صن��ع قائمة بالكت��ب التي اطلعت
عليها جميعه��ا ،وح ّ�ضر �إعلا ًنا عن
الكتاب �أو الكتب التى اخترتها.
أ�دوات المياه الظواهر الجوية دورة المياه
اكت��ب أ�غني��ة ع��ن دورة المي��اه �صمم فيديو تعليم ًّيا لتثقيف العامة تفك��ر مدر�ستك في �ش��راء محطة
يمك��ن للمعلم ف��ي ال�ص��ف الثاني ع��ن الظواه��ر الجوية ا أل�س��و أ� في جوي��ة للمدر�سة ،وق��د ُم ِن َح مجل�س
ا�ستخدامه��ا م��ع طلاب��ه وه��و منطقتكم .اذكر أ��سباب الظاهرة ،المدر�س��ة ميزاني��ة خم�س��ة �آلاف
والأخط��ار المحتمل��ة ،و�أف�ض��ل دولار .ابح��ث ف��ي الخي��ارات يدر�سهم عن دورة المياه.
الخي��ارات للتكي��ف م��ع الأح��داث المختلفة المتوافرة و�صمم مطو ّية
(برو�وش ًرا) للمحط��ة الجوية التي الجوية.
ترى أ�نها ا ألف�ضل.
