Page 180 - DifferentiatingInstructionScience

‫���������������������������������� ‪179‬‬ ‫القوى الب ّناءة والمد ّمرة‬

‫الا�سم‪ :‬التاريخ‪▲ :‬‬ ‫النقاط لكل‬ ‫�لجبال‬ ‫�لبر�كين‬ ‫�لزلزل‬ ‫�ل�سدوع‬ ‫�لتو�سع‬ ‫�لتجوية و�لتعرية‬
‫م�ستوى‬

‫�سمم ر�سم الدوائر �سم��م م�باي��لًا ُيظه��ر ���س��م��م ن��م���ذ ًج��ا �سمم برو�س� ًرا ي��سح ما ي�سبب ا�سنع مل�س ًقا ُيظهر ا�سن��ع كتا ًبا مط� ًّيا ُيظهر‬
‫الط��رق المختلفة التي الأن���اع المختلف��ة للجب��ال‬ ‫ال��م��ت��داخ��ل��ة ل�ت�ق�ارن الأ�س��كال الأر�سي��ة المختلف��ة ُيظهر ا أل�سكال الأر�سية الزلزل‪ 15( .‬نقطة)‬

‫تتك ّ�ن فيه��ا البراكين‪ .‬المتك ِّ�ن��ة‪ .‬اذك��ر اأمثل��ة على‬ ‫وتقارب ما بين التج�ية المتك ِّ�ن��ة بالت��س��ع‪ .‬يج��ب أان ال�م�خ�ت�ل�ف�ة ال�م�ت�ك� ِّ�ن�ة‬
‫م�قع كل ن�ع‪ 15( .‬نقطة)‬ ‫(‪ 15‬نقطة)‬ ‫والتعرية‪ 15( .‬نقطة) يك���ن �سكل اأر�س��ي واحد على ب�ال�ت����س�ع‪ .‬ي�ج�ب أان‬
‫‪ 15‬نقطة‬

‫الأق�� ّل م�ج� ًدا ف��ي منطقتك‪ .‬يك�ن �سكل أار�سي واحد‬
‫على ا ألق�� ّل م�ج�د في‬
‫(‪ 15‬نقطة)‬

‫وليتك‪ 15( .‬نقطة)‬

‫�سمم مج�س ًما ُيظهر اأن�سئ ل�حة اإخبارية ُتظهر أالف أاغني��ة أاو لح ًنا تع��ال إال��ى الف�س��ل ب�سفت��ك �سم��م �سري ًط��ا �سم��م أاحجي��ة كلم��ات‬
‫ع��ن الجب��ال‬ ‫متقاطع� �ة‬ ‫هزل ًّي��ا ُيظه��ر كي��ف‬ ‫�سخ ً�سا مر ف��ي تجربة‪ ،‬تحدث عما‬ ‫تع ّل��م زم��لاءك الأن�اع‬ ‫الط��رق المختلف��ة للت��س��ع‬ ‫ع�ام��ل التعري��ة واأن���اع‬
‫‪ 25-20‬نقطة‬ ‫وم�اقعه��ا ف��ي‬ ‫و أا�س�له��ا‬ ‫ترب��ط البراكين بحلقة‬ ‫�س ّبب الزلزال‪ .‬وكي��ف كان �سع�رك‬ ‫المختلفة من ال�سدوع‪.‬‬ ‫وا أل�سكال الأر�سية التي تن�سئها‬ ‫التج�ي��ة التي تحدث في‬

‫في هذه التجربة‪ 25( .‬نقطة) النار‪ 25( .‬نقطة) العالم‪ 25( .‬نقطة)‬ ‫منطقتكم‪ 25( .‬نقطة) كل واحدة منها‪ 20( .‬نقطة) (‪ 25‬نقطة)‬

‫اكتب تقري ًرا إاخبار ًّيا ابحث ف��ي ن�س��اأة وتغيرات اك���ت���ب م��ق��ال��ة يق���ل بع���س العلم��اء‪ :‬ل ت�جد اكت��ب ر�سال��ة ال��ى قامت عائلة ما في ال�سابق‬
‫يتن��اول التج�ي��ة اأو دلت��ا المي�سي�سيب��ي م��ع مرور �سحفية ع�ن الأق�سام طريق��ة لت��سع الزلزل‪ ،‬وهناك من معلم��ك ت��س��ح فيه��ا بزيارة أاكب��ر خم�سة جبال في‬

‫‪ 30‬نقطة‬ ‫التعري��ة‪ .‬ت أاكد من و�سع ال�قت‪ .‬وبا�ستخ��دام بياناتك‪ ،‬ال��ف��رع��ي��ة ل�ل�ب�ي��ت يق���ل ب�ج�د طريقة‪ .‬ابحث في هذه اأ ّيهما أاخط��ر؛ الزلزل العال��م‪.‬اأن�سئوثيقةعنرحلة‬
‫�س���ر أاو فيدي��� لت�ثي��ق ا�سن��ع مل�س ًق��ا يت�ق��ع �س��كل الجديدة المبنية على ا ألفكار‪ ،‬ام�س��ح اآراء زملائك ب�ساأن اأم البراكي��ن‪ .‬د ّع��م العائل��ة‪.‬اذك��ركي��فتك ّ�ن��ت‬
‫الم�سكلة‪ 30( .‬نقطة) التغير في الدلتا خلال ثلاثين خط�ط ال�شدوع‪ 30( .‬اأفكارهم‪ .‬واكتب خطا ًبا ت�سارك فيه وجهةنظركبالحقائق‪ .‬الجب��ال‪Ascrapbookthat .‬‬
‫(‪ 30‬نقطة)‬ ‫(‪ 30‬نقطة)‬ ‫بما وجدته‪ 30( .‬نقطة)‬ ‫�سنة مقبلة‪ 30( .‬نقطة) نقطة)‬

‫‪ 50-25‬نقطة‬ ‫�لخيار �لحر‬ ‫�لخيار �لحر‬ ‫�لخيار �لحر‬ ‫�لخيار �لحر‬ ‫�لخيار �لحر‬ ‫�لخيار �لحر‬

‫(الم�افقة الم�سبقة)‬ ‫(الم�افقة الم�سبقة)‬ ‫(الم�افقة الم�سبقة)‬ ‫(الم�افقة الم�سبقة)‬ ‫(الم�افقة الم�سبقة)‬ ‫(الم�افقة الم�سبقة)‬
‫(‪ 50-25‬نقطة)‬ ‫(‪ 50-25‬نقطة)‬ ‫(‪ 50-25‬نقطة)‬ ‫(‪ 50-25‬نقطة)‬ ‫(‪ 50-25‬نقطة)‬ ‫(‪ 50-25‬نقطة)‬

‫�إجمالي‬ ‫�لإجمالي‪:‬‬ ‫�لإجمالي‪:‬‬ ‫� إلجمالي‪:‬‬ ‫�لإجمالي‪:‬‬ ‫� إلجمالي‪:‬‬ ‫�لإجمالي‪:‬‬
‫�لدرجة‪:‬‬