Page 181 - DifferentiatingInstructionScience

‫‪ 180‬التدري�س المتمايز با�ستخدام قوائم الخيارات‬ ‫القوى الب ّناءة والمد ّمرة‬

‫الا�سم‪ :‬التاريخ‪● :‬‬ ‫النقاط لكل‬ ‫�لجبال‬ ‫�لبر�كين‬ ‫�لزلزل‬ ‫�ل�سدوع‬ ‫�لتر�سيب‬ ‫�لتجوية و�لتعرية‬
‫م�ستوى‬

‫�سمم ر�سم دوائر �سم��م م�باي��لًا ُيظه��ر �سمم نم�ذ ًجا ُيظهر الأن�اع �سمم برو�س� ًرا ي��سح ما ي�سبب ا��س�ن�ع م�ل���س� ًق�ا �سم��م كتا ًب��ا مط� ًّيا‬
‫م��ت��داخ��ل��ة ت��ق��ارن ا أل�س��كال الأر�سي��ة المختلفة المختلف��ة لل�س��دوع‪ 145( .‬الزلزل‪ .‬اذك��ر ن�سائح �سلامة من يبين الطرق المختلفة ُيظهر الأن���اع المختلفة‬
‫ل�ت���س�ك�ل ال�ب�راك�ي�ن للجب��ال وتك�نه��ا‪ .‬اذكر‬ ‫الزلزل‪ 15( .‬نقطة)‬ ‫وت��ق��ارب ال�ت�ج��ي�ة النا�سئة م��ن الت��سع‪ .‬على أان نقطة)‬
‫‪ 15-10‬نقطة‬

‫اأمثلة على م�قع كل ن�ع‪.‬‬ ‫وت�سنيفها‪.‬‬ ‫والتعرية‪ 15( .‬نقطة) يك�ن �سكل اأر�سي واحد م�ج� ًدا‬

‫(‪ 10‬نقطة)‬ ‫(‪ 10‬نقطة)‬ ‫في وليتك‪ 10( .‬نقطة)‬

‫�سمم م�ج���س� ًم�ا ‪ WebQuests‬ع��ن ت��سع �سمم إاعلا ًنا لق�سم فرعي بع�س العلماء يق�ل�ن اإنه ل ت�جد ��س�م�م ��س�ري� ًط�ا �سمم أاحجية كلمات‬
‫ُيظهر ع�امل التعرية ي أاخ��ذ الم�ساركي��ن ف��ي ع��دة لبي�ت جديدة يتم بنا ؤوها على طريقة لت�قع ال��زلزل‪ ،‬لكن آاخرين ك�ميد ًّيا ُيظهر كيفية متقاطع��ة ع��ن الجبال‪،‬‬
‫و أان���اع التج�ية التي م�اقع إالكترونية مع اأمثلة على خط ال�سدع‪ .‬حذر الم�سترين يق�ل�ن عك���س ذلك‪ .‬ابحث في هذه ارت��ب��اط ال�ب�راك�ي�ن واأ�س�له��ا‪ ،‬وم�اقعها في‬
‫‪ 25-20‬نقطة‬
‫العالم‪ 20( .‬نقطة)‬ ‫الأف��كار‪ ،‬وام�س��ح آاراء زملائك عن بحلقة النار‪.‬‬ ‫من ذلك‪ 20( .‬نقطة)‬ ‫تحدث والتعرية‪ .‬الت��سع‪ 25( .‬نقطة)‬

‫اأفكاره��م واأن�س��ئ ل�ح��ة اإخباري��ة (‪ 20‬نقطة)‬ ‫(‪ 15‬نقطة)‬

‫لعر�س نتائجك‪ 25( .‬نقطة)‬

‫اك��ت��ب ت��ق��ري�� ًرا ابح��ث في ن�س��اأة وتغيرات ه��ل تت�ق��ف ال�س��دوع عن ي�شتخدم العلم��اء نظام النقاط اكت��ب ر�سالة الى قام��ت عائل��ة بزيارة‬
‫إاخ��ب���ار ًّي���ا ي�ك���س�ف دلتا المي�سي�سيبي بمرور ال�قت الحرك��ة؟ اإذا كان هناك �سدع الثلاثة لتحديد مركز الزلزال‪ .‬معلمك ت��س��ح اأيهما الجبالالخم�سةالأهمفي‬
‫العال� �م‪ .‬اكت� �ب وثيقة عن‬ ‫أاكث��ر �س��ر ًرا الزلزل‬ ‫�سم��م برنام ًج��ا ل�سف��ك لتحدي��د‬ ‫ل��م يتحرك منذ ‪ 100‬عام‪ .‬فهل‬ ‫وبا�ستخ��دام بيانات��ك‪ ،‬ا�سنع‬ ‫التج�ية أاو التعرية‪.‬‬
‫‪ 30‬نقطة‬ ‫رحل� �ة العائلة‪ .‬اذكر كيف‬ ‫اأم البراكي��ن‪ .‬دع�� ّم‬ ‫مركز زلزال‪ 30( .‬نقطة)‬ ‫ي�سم��ى �سد ًع��ا؟ ه��ل يمكن أان‬ ‫مل�س ًقا يت�قع مل�سق ُا بت�قع كيف‬ ‫ت� أاك�د م�ن اأن ت�درج‬
‫ت�سكلتالجبال‪.‬ولماذاتم‬ ‫اآراءك بالحقائ��ق‪.‬‬ ‫يتح��رك الآن؟ ابح��ث في هذه‬ ‫�ستختل��ف الدلتا ف��ي ال�سن�ات‬ ‫�س� ًرا اأو فيدي� لت�ثيق‬
‫ال�سدوع‪ ،‬واكتب مقالة �سحفية‬ ‫الثلاثين المتقبلة‪ 30( .‬نقطة)‬ ‫الم�سكلة‪ 30( .‬نقطة)‬
‫اختيارها‪30(.‬نقطة)‬ ‫(‪ 30‬نقطة)‬
‫عن نتائجك‪ 30( .‬نقطة)‬

‫‪ 50-25‬نقطة‬ ‫�لخيار �لحر‬ ‫�لخيار �لحر‬ ‫�لخيار �لحر‬ ‫�لخيار �لحر‬ ‫�لخيار �لحر‬ ‫�لخيار �لحر‬

‫(الم�افقة الم�سبقة)‬ ‫(الم�افقة الم�سبقة)‬ ‫(الم�افقة الم�سبقة)‬ ‫(الم�افقة الم�سبقة)‬ ‫(الم�افقة الم�سبقة)‬ ‫(الم�افقة الم�سبقة)‬
‫(‪ 50-25‬نقطة)‬ ‫(‪ 50-25‬نقطة)‬ ‫(‪ 50-25‬نقطة)‬ ‫(‪ 50-25‬نقطة)‬ ‫(‪ 50-25‬نقطة)‬ ‫(‪ 50-25‬نقطة)‬

‫إ�جمالي �لدرجة‪:‬‬ ‫� إلجمالي‪:‬‬ ‫�لإجمالي‪:‬‬ ‫�لإجمالي‪:‬‬ ‫� إلجمالي‪:‬‬ ‫�لإجمالي‪:‬‬ ‫� إلجمالي‪:‬‬