Page 44 - DifferentiatingInstructionScience
P. 44

‫��������������������������������������   ‪43‬‬

                                                    ‫تكملة‪/‬جدول ‪1:3‬‬

              ‫ب�صرية‬                         ‫حركية‬  ‫�سمعية‬

            ‫ر�سم بياني دائري‬
                    ‫مل�صق‬

‫عر���ض تقديم�� ّي (بوربوين��ت) ‪-‬‬
                   ‫منف�صل‬
                   ‫ا�ستبانة‬

              ‫اختبار ق�صير‬
              ‫بطاقة مقادير‬
            ‫دفتر ق�ص ول�صق‬

                     ‫ق�صة‬
                   ‫ملخ�ص‬

                     ‫م�سح‬
‫لعب��ة اختي��ار ا إلجاب��ة ال�صحيحة‬

    ‫(ثلاث حقائق وخط أ� واحد)‬
             ‫بطاقات مبادلة‬

         ‫مخطط ِفن ‪Venn -‬‬
                    ‫فيديو‬

   ‫الويب كوي�ست ‪WebQuest‬‬
 ‫�أو الرحلات المعرفية على الويب‬
‫لوح زجاج النافذة (لوح مق�سم �إلى‬

             ‫‪ 4‬أ�و ‪ 6‬إ�طارات)‬
               ‫�صحيفة عمل‬

                                                       ‫إ�حباطات المنتج‬

‫م��ن أ��شد الإحباط��ات التي تراف��ق ا�ستخدام هذه المنتج��ات المختلف��ة الموجودة في‬
‫القوائ��م‪ ،‬الأ�سئل�� ُة الت��ي لا تتوقف عن المنتج��ات نف�سه��ا‪� ،‬إذ يمكن أ�ن ينغم���س الطلاب في‬
‫المنتجات والمعايير المتع ّلقة ب�إنتاجها‪ ،‬لدرجة لا تجعلهم ي�ش ّددون على المحتوى المعرو�ض‪.‬‬
   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49