Page 9 - HANDBOOKOFGIFTEDEDUCATION
P. 9
4المحتويات
39الم�ساواة والتميز :تعليم الطلاب الموهوبين المختلفين ثقاف ًيا 575
دونا واي .فورد ـ جامعة ولاية أ�وهايو
40القدرات المكانية الا�ستثنائية 591
ديفيد لوبن�سكي ،جامعة فندربلت
41الطلاب الموهوبون ذوو �صعوبات التع ّلم 603
ليندا كريجر �سيلفرمان ،مركز تطوير الموهوبين ومعهد درا�سات التطور المتقدم ،دينفر
الجزء 7موا�ضيع خا�صة 617
42ر ؤ�ى عالمية 619
ميراكا يو� .إم .غرو�س ،جامعة نيو �ساوث ويلز� ،سيدني� ،أ�ستراليا
43معلمو الموهوبين :معلمون موهوبون 630
لوري جي .كروفت ،جامعة أ�يوا
44تربية الموهوبين في المدار�س الريفية 645
نيكولا�س كولانجيلو ،جامعة �أيوا
�سوزان جي .أ��سولاين ،جامعة أ�يوا
جينيفير كي .نيو ،مركز �ساينابز للتع ّلم ،مدينة �أيوا
45التكنولوجيا والموهوبون 656
مايكل �سي .بايريت ،جامعة كالاجاري ،كندا
46تربية الموهوبين وق�ضايا قانونية :ا أل�ساليب وا ألحكام المعا�صرة 665
فران�سي�س كارنيز ،جامعة مي�سي�سيبي الجنوبية
رونالد جي .ماركوردت ،جامعة مي�سي�سيبي الجنوبية
47التدخل الاتحادي في تربية الموهوبين والنابغين 682
باتري�شا �أوكونيل ،برنامج جافيتز ،وزارة التربية والتعليم ،الولايات المتحدة الأمريكية
فهر�س المو�ضوعات 689