Page 159 - InclusiveClassroomMath
P. 159
158التدري�س المتمايز با�ستخدام قوائم الخيارات
الإطار الزمني
•من أ��س��بوعين �إلى ثلاثة �أ�س��ابيع :تعطى القاوئم للطلاب مع بداية الوحدة ،ومناق�ش��ة الإر�شادات والنقاط
المتوقع��ة .م��ع ا�س��تمرار مناق�ش��ة الدرو�س طوال الوح��دة ،يراجع الط�ل�اب والمعلم الخي��ارات المرتبطة
بالمو�ض��وع � .سوف ي�س��تعر�ض المعلم الخيارات الخا�صة بمو�وضع الدرا�س��ة ك ّلها ،ويجعل الطلاب ي�ضعون
إ��ش��ارة في المربعات بجانب ا ألن�ش��طة التي يرغبون ف��ي إ�تمامها أ�كثر من غيرها .ومع ا�س��تمرار التدري�س
خلال مدة أ��سبوعين إ�لى ثلاثة أ��سابيع ،تجري مناق�شة ا ألن�شطة واختيارها وتقديمها للتقدير.
• أ��س��بوع واحد :م��ع بداية الوحدة ،يختار المعلم ن�ش��ا ًطا من ك ّل مجال من المجالات الت��ي يعتقد �أنها مهمة
للطلاب أ�كثر من غيرها .هذه ا ألن�شطة تظل متوافرة لاختيار الطلاب طوال ا أل�سبوع مع ا�ستمرار التدري�س
العادي.
•من يوم إ�لى يومين :يختار المعلم ن�شا ًطا لا�ستخدامه مع ال�صف كله في أ�ثناء وقت الدر�س.
النماذج المقترحة
•مقيا�س تقدير متدرج متعدد الأغرا�ض.
•نموذج مقترح خيار ح ّر مبني على النقاط.
