Page 88 - InclusiveClassroomMath
P. 88
������������������������������� 87
ا ألعداد ال�صحيح ة 20
قوائم 80 – 50 – 20 _______________
_______________
50
_______________
_______________
_______________
_______________
80
_______________
_______________
ا ألهداف التي ت�شملها هذه القوائم وا ألن�شطة
•�سوف يتع ّرف الطلاب التطبيقات العملية الواقعية لجمع الك�سور وطرحها ،و�ضربها ،وق�سمتها.
المواد التي يحتاج �إليها الطلاب لإكمال ا ألن�شطة
•لوح مل�صق �أو ورقة بي�ضاء كبيرة.
•مواد ق�ّص ول�صق ●.
•�صحف (للمل�صقات والق�ص والل�صق).
•مجلات (للكلاوج).
•(بوربوينت ماكرو�سوفت) �أو أ� ّي برمجية �أُخرى لعر�ض ال�شرائح.
ا إلطار الزمني
•من أ��س��بوع إ�لى أ��س��بوعين :يعطى الطلاب القوائم مع بداية الوحدة ،ويناق���ش المعلم خيارات المنتج كلها
في القائمة .عند بحث الخيارات المختلفة� ،س��وف يختار الطلاب المنتجات التي ت�ض��يف ما مجموعه مئة
نقطة .ومع تقدم الدرو�س ،يراجع المعلم والطلاب خيارات القائمة المرتبطة بالمحتوى مو�وضع الدرا�سة.
•من يوم إ�لى يومين :يختار المعلم ن�شا ًطا �أو منت ًجا من القائمة؛ لا�ستخدامه مع الف�صل كاملاً .
النماذج المقترحة
•مقايي�س تقدير متدرجة ل ألغرا�ض جميعها.
•نموذج مقترح خيار حر قائم على النقاط.
