Page 112 - bestpracticingiftededucation
P. 112

™°SÉàdG π°üØdG

                ´GóH’E G ™«é°ûJ

¿CG »¨Ñæj ,∂dP ™eh .¬``ªjƒ≤Jh ¬Øjô©Jh √ójóëJ Ö©°üj ôeGC ´GóH’E G ¿q GC ¬``«a ∂q °T ’ É``ªq e
OGôaC’G ≈∏Y óªà©j º``dn É©dG ¿q GE ∫ƒ≤dG øμªjh .ø``«HƒgƒªdG ∫ÉØW’C G »a Iõ``«ªdG √òg π``gÉéàf ’
ôØ°ùdGh É«LƒdƒæμàdÉH Gk Aó``Hn , ;É¡©«ªL IÉ``«ëdG øjOÉ«e »a º¡JÉeÉ¡°SGE ≈``dGE Gk ô¶f ;ø``«YóѪdG
í∏ªdG ™aGódG ¿q EÉa ,á«aÉc ÜÉÑ°SCG √òg øμJ ºd GPGE h .ÜOC’Gh É≤«°SƒªdGh ΩÓaC’ÉH Ak É¡àfGh , Ö£dGh
AÉ«dhCG ≈∏Y ø«q ©àj ,Gòd .º¡JGP ≥«≤ëJ øe OGôaC’G ø«μªàH ¿ƒeõà∏e Éæfq CG ƒg ,ôe’C G Gò¡H Éæeɪàg’

                      .´GóHE’G ôjƒ£J »a πYÉØdG ºgô«KCÉJ Gƒ©j ¿CG ø«ª∏q ©ªdGh QƒeC’G

                        ?¬aô©f …òdG Ée

’q EG ,ø«HƒgƒªdG º``«∏©J ¿Gó«e ≈∏Y õcu ôJ ºd ´Gó``HE’G øY áãjóëdG çƒëÑdG º``¶©e ¿q CG ™``e
óæY á«YGóHE’G á``ÑgƒªdG ôjƒ£J ¢Uƒ°üîH á``ª¡e äÉLÉàæà°SG ≈``dEG â∏°Uq ƒJ Ióq ``Y äÉ``°SGQO ¿q GC
¢†©H ≈∏Y á∏ãeCG (Feldman & Benjamin, 1998) ø«eÉéæHh ¿Éeó∏«a OQhCG ó` `bh .∫ÉØW’C G
»a á«YGóH’E G á«∏ª©dG) »YÉ棰U’G AÉcòdG πª°ûJ »àdG ,»FÉ°ü≤à°S’G åëÑ∏d áãjóëdG ÖfGƒédG
øe »a ø«YóѪdGh IôbÉÑ©dG øe äÉYƒªée OƒLh ÜÉÑ°SCG …GC ) »îjQÉàdG øeGõàdGh ,(Ö«°SGƒëdG
ô«μØàdGh ,(¢üFÉ°üîdG øY Ék ãëH ;øjRQÉÑdG ø«YóѪdG IÉ«M á°SGQO) ƒªædG ¢ùØf º∏Yh ,(óMGh
Gƒ¶ë«d ÜÓ£dG ΩÉeGC ∫n ÉéªdG ´GóHE’G Ωƒ¡Øe ™«°SƒJ í«àj .(84-83 ¢U) »YGôàN’Gh …QÉμàH’G
áãjóëdG äGQƒq £àdG ∂dP ≈dEG ∞°VCG .É≤«°SƒªdGh π«ãªàdGh øØdG ô«Z ,Iô«ãc øjOÉ«e »a ±GôàY’ÉH
.iôNC’G ø¡ªdGh ¢ùjQóàdGh áYÉæ°üdG »a ìÉéæ∏d Ék °ù«FQ Gk ô°üæY É¡Ø°UƒH á«YGóH’E G á«∏ª©dG Qôu ÑJo
   107   108   109   110   111   112   113   114   115   116   117