Page 209 - creativephilanthropy
P. 209

‫‪  |  208‬ا إلبداع في العمل الخيري‬

‫اق�ترح ال�صن�دوق أ� َّن «الح�ل الناج�ح لق�ضاي�ا م�ص��ادر المي�اه الخا�ص��ة بن�ا يتطلب �سيا�س��ة‬
‫مجتمعية جديدة‪ ،‬وترتيبات د�س��تورية جديدة‪ ،‬ومنظورات والتزامات ذات مدى أ�طول‪ ،‬ويتطلب‬
‫�أي ً�ض�ا قب�ل كل ذل�ك قدر ًة من قبل النا���س عل�ى البقاء منخرطين وفاعلين في ه�ذه الق�ضية على‬
‫مدى العقود التالية» (�صندوق ن�ساء ولاية فيكتوريا ‪2001‬م)‪ ،‬و ُينظر �إلى م�شاركة ودعم ال�شعب‬
‫ا أل�س�ترالي في جمي�ع الم�س��تويات عل�ى أ�نه�ا عوام�ل حا�س��مة لتوف�ير الإرادة ال�سيا�س��ية للتغي�ير‬

                                        ‫وللالتزام ال�ضروري بالتطبيق‪ ‬الفعال‪.‬‬

‫يهدف م�ش�روع العلامة المائية و�أ�س�تراليا �إلى �إ�شراك النا���س في جميع أ�نحاء ولاية فيكتوريا‬
‫(وفي أ�ماك�ن أ�خ�رى ع�بر ال�ش�بكة العنكبوتي�ة)‪ ،‬الذي�ن اختيروا ع�ن طريق الن�وادي الموجودة‪،‬‬
‫والمنظم�ات الطوعي�ة‪ ،‬وا ألعم�ال وال�ش�بكات‪ ،‬بتوجيه من أ�مانة �س�� ٍّر م ؤ�لفة من أ��ش�خا�ص خبراء‬
‫وذوي م�صداقي�ة‪� .‬س��وف يق�وم أ�حد الأ�ش�خا�ص في كل ولاية و إ�قليم بم�س��اعدة ا ألمانة العامة في‬
‫عملي�ات م�ص َّمم�ة تعك���س الترتيبات وا ألنم�اط والاحتياج�ات المختلفة للمنظمة‪ .‬و ُم َّدة الم�ش�روع‬

                                  ‫ثلاث �سنوات ولي�س له أ�ي ا�صطفاف �سيا�سي‪.‬‬

‫�إن أ�حد العنا�صر ا أل�سا�س��ية في إ��س�تراتيجية الم�ش�روع هو تطوير ال�ش�راكات وعلاقات العمل‬
‫القوي�ة م�ع قطاع وا�س��ع وعدد كبير م�ن المنظمات المعنية بق�ضية ا�س��تعمال المي�اه وا إلدارة‪ ،‬ومن‬
‫�ضمنه�ا القطاع�ات البيئي�ة والحكومي�ة والمجتمعي�ة وقطاع ا ألعم�ال؛ وذلك للجم�ع بين المعرفة‬
‫وخبرة كل من العلماء وعامة النا���س‪ُ .‬تع ُّد العلاقات مع منظمات و�س��ائل الإعلام والن�ش�ر مه َّمة‬

                                                     ‫لهذه الإ�ستراتيجية‪.‬‬

                                             ‫تت�ضمن المراحل والأدوات‪:‬‬

‫ •ا�س��تقطاب �أبط�ال للم�ش�روع؛ ه���ؤلاء الأبط�ال ه�م ع�ادة �أ�ش�خا�ص مرموق�ون في المجتم�ع‪،‬‬
‫ومعروف�ون بنزاهته�م واهتمامه�م والتزامهم بق�ضية ا�س��تعمال المي�اه والإدارة؛ ير ِّوج ه�ؤلاء‬

                          ‫الرموز للم�شروع وي�ش ِّجعون النا�س على الانخراط فيه‪.‬‬
‫ •تطوير ُك ِّتيب توجيهي يعطى للنا���س؛ يح ّفز هذا الكتيب النا���س على الانخراط في الم�ش�روع‪،‬‬
‫ويع ِّلمهم حقائق المو�ضوع‪ ،‬ويو ِّفر الما ِّدة اللازمة لدعم الحوار الجاد المتعلق بق�ضية ا�ستعمال‬

                                                      ‫المياه والإدارة‪.‬‬
   204   205   206   207   208   209   210   211   212   213   214