Page 70 - educandoparainovacaoaprendizagem
P. 70

‫الابتكا ‪:‬ثللثاا لصفلا ‪69      ...‬‬

  ‫ومع ذلك فيوجد بع�ض الأدلة التي ت�شير �إلى أ�نه بالرغم من أ�ن الاقت�صاد البرازيلي حديث‬
  ‫وذو قدرة تناف�سية عالية‪ ،‬إ�لا أ�ن نظام التعليم في المراحل الابتدائية والثانوية والمتو�سطة‪،‬‬
  ‫لا يزال على حاله؛ فعلى مدى ال�سنوات الع�شر الما�ضية‪ ،‬بلغ متو�سط الاقت�صاد البرازيلي‬
  ‫نم ًّوا في �إجمالي الناتج المحلي ال�سنوي بمعدل ‪ ،%3.2‬في حين بلغ معدل النمو في عام‬
  ‫‪ 2010‬ن�سبة رائعة و�صلت إ�لى ‪%7.5‬؛ حيث ي�شهد الاقت�صاد البرازيلي‪ ،‬الذي يقوده كل‬
  ‫من قطاعات الزراعة وال�صناعة والتعدين ازدها ًرا كبي ًرا‪ .‬ونتيجة مبا�شرة لهذا النمو‬
  ‫الاقت�صادي‪ ،‬انخف�ض معدل الفقر بين ‪2009-2001‬م من ‪ %35‬إ�لى ‪ %21‬من مجموع‬
  ‫ال�سكان‪ ،‬على الرغم من أ�نه لا يزال يوجد أ�كثر من ‪ 40‬مليون برازيلي يعي�وشن تحت خط‬

                           ‫الفقر‪ ،‬ح�سب الإح�صاءات التي قدمها البنك الدولي‪.‬‬

  ‫وفي عام ‪2012‬م‪ ،‬انخف�ضت قيمة العملة الم�ضخمة‪ ،‬وهي ‪ 1.54‬للريال في تموز ‪2011‬م‬
  ‫إ�لى ‪ 2,0‬ريال مقابل الدولار الأمريكي بعد قرار الحكومة الاتحادية خف�ض العائد على‬
  ‫ح�سابات التوفير االتي تدعمها الحكومة‪ ،‬فمعدل فائدة البنك المركزي البالغة ‪ %8‬هو‬
  ‫بالقرب من �أدنى م�ستوياته‪ ،‬ومن المرجح �أن ي�شهد انخفا ً�ضا �أكبر‪ ،‬وقد رحبت ال�شركات‬
  ‫الم�صنعة بهذه الحقائق وا ألرقام؛ ألنها كانت تعمل في ظروف ت�ضخم �سعر العملة وارتفاع‬
  ‫ن�سب الفائدة على مر �سنوات‪ ،‬وتح�سنت ظروف التجارة في البرازيل بن�سبة ‪ %25‬بين‬
  ‫عامي ‪ 2000‬و‪2010‬م؛ وخلال ال�سنوات الخم�س الما�ضية‪ ،‬ت�ضاعف ر�صيد القطاع الخا�ص‪،‬‬
  ‫�إلا أ�نه لا تزال ن�سبة الا�ستثمار قرابة ‪ %19‬من إ�جمالي الناتج المحلي‪ ،‬وباخت�صار ففيما‬
  ‫يخ�ص ترتيبات ال�سوق‪ ،‬أ��صبحت البرازيل لاع ًبا رئي�ًسا في عالم تتزايد فيه القدرة على‬
  ‫المناف�سة‪ ،‬ف ألجل البقاء وح�سن ا ألداء‪ ،‬يحتاج أ�ي بلد �إلى تطوير مهارات القوى العاملة‬

                            ‫لديه‪ ،‬ورفع جودة المنتجات والخدمات التي يقدمها‪.‬‬

  ‫ويت�صدر قطاع الزراعة ومعالجة المواد الغذائية قائمة الجوانب الاقت�صادية للتنمية‪،‬‬
  ‫لكونهما يمثلان نحو ربع إ�جمالي الناتج المحلي في البرازيل‪ ،‬و‪ %36‬من �صادراتها‪ ،‬وهي‬
  ‫من بين المجالات التي ح�صل فيها نقل ناجح للتقنية من الأو�ساط الأكاديمية‪ ،‬وخا�صة من‬
   65   66   67   68   69   70   71   72   73   74   75