Page 162 - AParentsGuidetoGiftedChildren
P. 162
الفصل 7المثالية ،التعاسة ،والاكتئاب
وبالرغم من أن نسبة الأطفال الموهوبين المكتئبين أو الذين يحاولون الانتحار غير واضحة ،فإن
من المهم أن نحاول معرفة أي من هؤلاء أطفال يعيش حالة اكتئاب ،وأي العوامل تؤثر في ذلك ،وكيف
يمكننا أن نساعد هؤلاء الأطفال.
أي الأطفال الموهوبين معرضون للخطر أكثر من غيرهم؟
أصبحت كثير من عوامل الخطر المهمة المسببة للاكتئاب والانتحار معروفة تما ًما ،سواء كان
الطفل موهوباً أو غير موهوب .وهذه العوامل تضم النزعة إلى الكمال ،وإساءة استعمال المخدرات
والكحول ،وخسارة عائلية ،أو انتحار صديق أو فرد من أفراد العائلة ،وتركيز وسائل الإعلام على الانتحار،
والاندفاع ،والعدوانية ،وسهولة الوصول إلى الوسائل المميتة.13
وبالإضافة إلى ذلك ،فإن كثي ًرا من الأطفال الموهوبين لديهم سمات تبدو مرتبطة باكتئاب
المراهقين .فمن الخبرات المألوفة لدى الأطفال الموهوبين :أنماط الميل إلى الكمال ،والحساسية غير
العادية ،والانطواء الشديد ،والالتزام الزائد ،والشعور بالوحدة والاغتراب .كل هذه المشاعر والسلوكات
ترتبط بالاكتئاب عند الأطفال والمراهقين كما ترتبط بالانتحار.
وقد يبدو أن بعض الأطفال الموهوبين يكونون عرضة لخطر الإصابة بالاكتئاب الشديد أو الانتحار
أكثر من غيرهم تب ًعا لهذه الخصائص .كما تبدو محاولات الانتحار أكثر تكراراً عند الشباب المبدعين،
شديدي الحساسية ،الذين يلتحقون بمدارس على درجة عالية من التنافس والانتقاء .14وقد أظهر
الفنانون والك ّتاب والعلماء البارزون والمبدعون نسب انتحار أعلى عندما كانوا كبا ًرا .15
كما تلعب الظروف البيئية ،مثل المدرسة غير الملائمة ،دوراً كبي ًرا في ذلك .فربما يمر الأطفال
الموهوبون ،مثل ًا ،بحالة خفيفة أو متوسطة من الاكتئاب إذا وضعوا في مدرسة لا تستجيب لحاجاتهم
التربوية .وتع ُّد درجة الملاءمة التربوية أحد العوامل المهمة التي تؤثر على التك ّيف الكلي للطفل
الموهوب .16وهذا يمكن فهمه إذا أدرك المرء أن كثي ًرا من الأطفال الموهوبين يعرفون سلفاً %60إلى
%75من المادة التي عليهم تعلمها في سنة مع ّينة .وهذا يؤثر ،طبعاً ،على مزاج الطفل وحالته النفسية.
وكلما ازداد الضجر وعدم القدرة على التحمل عند الطفل ،زادت محاولاته لابتكار طرق إبداعية-
ولكنها مقبولة اجتماعياً -كي يتحمل الموقف ويستفيد منه قدر الإمكان ،في الوقت الذي لن يطيقه
غالبية الكبار .فالكبار الذين يحضرون ورشة عمل في مؤتمر يعرفون سلفاً المادة التي تق ّدم فيه سوف
يخرجون ليبحثوا عن ورشة أخرى ،وهذا غير مسموح للأطفال في المدرسة رغم أنهم يريدون ذلك.
هؤلاء الأطفال يكونون في موقف يغ ّذي الدرجات الدنيا من الاكتئاب ،التي تنبع مما يس ّمى “العجز
المتع َّلم” ،17حيث يشعرون أنهم قد ُغرر بهم ،ولكنهم يعتقدون أنه لا يوجد ما يمكنهم فعله لتغيير
الموقف.
وبالرغم من أن الأطفال الموهوبين أذكياء ،ولديهم القدرة على الدفاع عن أنفسهم وإيجاد
المحفزات العقلية الخاصة بهم في غالبية المواقف ،إلا أنهم يظ ّلون أطفال ًا .وعلى الوالدين أو الكبار
139
