Page 52 - AParentsGuidetoGiftedChildren
P. 52
الفصل 3التواصل :مفتاح العلاقات الاجتماعية
● تجنب مناقشة بعض القضايا أو مواضيع مع ّينة مع زوجتك أو شريك حياتك عند وجود الأطفال،
ولتكن المناقشة في مكان خاص بعي ًدا عن سمع الأطفال وبصرهم.
عوائق التواصل والعلاقات
لكي يطور الناس علاقات صحيحة وإيجابية ،فإنهم يحتاجون إلى قضاء الوقت م ًعا ،والتشارك في
الأنشطة وتبادل الأفكار والمشاعر .ومع أن ذلك قد يبدو سهل ًا ،إل ّا أنه قد يكون صعب التحقيق؛ لأن
هناك عوائق وموانع مخفية تؤثر في التواصل .ففي ثقافة هذه الأيام التي تتصف بالتسارع يجد الوالدان
والأطفال أنفسهم في أغلب الأحيان مضطرين إلى الاستجابة لما يبدو أنه مل ّح وضروري ،مما يتداخل
مع التواصل وبناء العلاقات .فالتطورات التقنية مثل الهاتف المحمول وأجهزة التنبيه الأخرى ،وأدوات
الإنترنت المحمولة باليد ،والإنترنت اللاسلكي تحافظ على الاتصال بين الناس ،ولكنها ،في الوقت ذاته،
تجعلهم مشتتين في اتجاهات متعددة .وقد وجد استطلاع قامت به مؤسسة عائلة كايزر «Kaiser
2»Family Foundationعام ،2005أن الشباب في الولايات المتحدة يقضون نح ًوا من سبع ساعات
يوم ًيا وهم يتفاعلون مع الآلات لا مع الناس -منها أربع ساعات يشاهدون فيها التلفاز أو الفيديو ،وساعة
يستخدمون فيها حواسيبهم لأغراض غير دراسية ،وساعة تقري ًبا يمارسون فيها ألعاب الفيديو ،وساعة أو
أكثر يستمعون فيها إلى المذياع أو الأغاني على الأشرطة أو الأقراص المدمجة .ويقضي الشباب ساعتين
تقري ًبا يتفاعلون مع الوالدين بطريقة أو بأخرى ،وأقل من ساعة يقضونها في قراءة الكتب والمجلات أو
الصحف المحلية اليومية لأغراض لا تتعلق بالعمل المدرسي!
وعلى الرغم من أن هذا التعامل المتسارع مع هذه الأجهزة التقنية قد يثير الشباب ويبعث
السرور في أنفسهم ،إل ّا أنه في حقيقية الأمر يعيق الأحاديث البطيئة المتعمقة ويصرف انتباه الشباب
عنها ،مع أنها مهمة وضرورية لتأسيس العلاقات الشخصية ذات المعنى مع الكبار وتطويرها .إن الأجهزة
الصغيرة الجامدة مثل الهواتف النقالة أو أجهزة بث الموسيقى (آيبود )iPodلا تظهر أي مشاعر أو أي
سلوكات يمكن للأطفال تقليدها .وعلى الوالدين أن ينتبهوا إلى المقدار الذي تح ّد به هذه الأجهزة من
التواصل بين أفراد العائلة .هل تناولت طعامك يو ًما في مطعم ولاحظت كيف يتناول الناس طعامهم
دون أن يتحدث بعضهم إلى بعض؟ لقد أصبح التقليد العائلي في تناول الطعام م ًعا حيث يشارك كل
فرد في النقاش -وهذه طريقة قوية ج ًدا لتنمية التواصل وبناء العلاقات – أصبح ذلك ترا ًثا من الماضي
عند الكثيرين في هذه الأيام.
إن تصوير وسائل الإعلام لعملية التواصل لا يجدي نف ًعا؛ فهي تطرح وجهة نظر ملتوية وناد ًرا
ما توضح العلاقات الصحيحة .وحتى التلفاز الواقعي ،هو أبعد ما يكون عن الحقيقة .كما أن التقارير
الإخبارية المسائية لا تعرض سوى سلوكات منحرفة ومثيرة وغير عادية – مثل تزايد وتيرة الحوادث،
ومطاردات رجال الأمن ،والجرائم ،والحروب والتفجيرات ،والفقر والتطهير العرقي– التي تنقل للأطفال
أن هذا العالم غير آمن ولا يمكن لأحد أن يسترخي فيه ويثق بالآخرين بما يمكنه من التواصل معهم
وبناء علاقات مثمرة بينه وبينهم؛ فتؤدي هذه العوامل إلى تناقص مستمر في التفاعل مع الآخرين،
29
