Page 117 - mawhiba
P. 117

‫ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﺘﺴﺭﻴﻊ‬
‫ƒ ﺘﺴﺎﻋﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﻁﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﺠﺘﻴﺎﺯ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻜﺘﺴﺎﺏ ﻤﻌﺎﺭﻓﻬﺎ ﺒﺴﺭﻋﺔ ﺃﻜﺒﺭ‬

                                                             ‫ﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﺒﺄﻗﺭﺍﻨﻬﻡ ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﻴﻥ‪.‬‬
                                                          ‫ƒ ﻴﻤﻜﻥ ﺘﻨﻔﻴﺫﻩ ﻓﻲ ﺃﻱ ﻤﺩﺭﺴﺔ‪.‬‬
‫ƒ ﺘﻤ ﹼﻜﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﻤﻥ ﺍﻻﻟﺘﺤﺎﻕ ﺍﻟﻤﺒﻜﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻬﻥ‪ ،‬ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻴﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺇﺴﻬﺎﻡ‬
                                       ‫ﺍﻟﻤﻭﻫﻭﺒﻴﻥ ﺒﺎﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ ﺍﻹﺒﺩﺍﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻤﺒﻜﺭﹰﺍ‪.‬‬
   ‫ƒ ﺘﻤﻜﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﻁﻠﺒﺔ ﻤﻥ ﺇﻤﻀﺎﺀ ﻭﻗﺕ ﺃﻗل ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ‪ ،‬ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺘﻘﻠﻴل ﻜﻠﻔﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬

                                                                           ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‪.‬‬
       ‫ƒ ﻴﻨﺠﺯ ﺍﻟﻁﻼﺏ ﻓﻲ ﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﺘﺴﺭﻴﻊ ﻤﻬﺎﻤﻬﻡ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ ﺒﺸﻜل ﺃﻓﻀل ﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﻁﻠﺒﺔ‬

                                                                 ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻑ‪.‬‬
                     ‫ƒ ﺘﻘﻠل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﻤﻥ ﺸﻌﻭﺭ ﺍﻟﻁﻠﺒﺔ ﺍﻟﻤﻭﻫﻭﺒﻴﻥ ﺒﺎﻟﻤﻠل ﻭﻋﺩﻡ ﺍﻟﺭﻀﺎ‪.‬‬
‫ƒ ﻫﻨﺎﻙ ﻤﻥ ﻴﺸﻴﺭ ﺇﻟﻰ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺤﺎﺫﻴﺭ ﻟﻠﺘﺴﺭﻴﻊ ﺃﻴﻀﺎ ً‪ ،‬ﺇﻻ ﺃﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﺍﻟﻤﺤﺎﺫﻴﺭ ﻗﻭﹰﺓ ﻴﻜﻤﻥ ﺒﺎﻵﺜﺎﺭ‬
                    ‫ﺍﻟﺠﺎﻨﺒﻴﺔ ﺍﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﺘﺴﺭﻴﻊ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﺘﻤﺩ ﺃﺴﻠﻭﺏ ﺘﺨﻁﻲ ﺍﻟﺼﻔﻭﻑ‪.‬‬

                                               ‫‪113‬‬
   112   113   114   115   116   117   118   119   120   121   122