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ﺃﻭﻻ :ﺨﺼﺎﺌﺹ ﻤﻌﻠﻡ ﺍﻟﻁﻠﺒﺔ ﺍﻟﻤﻭﻫﻭﺒﻴﻥ ﻤﻥ ﻭﺠﻬﺔ ﻨﻅﺭ ﺍﻟﺒﺎﺤﺜﻴﻥ ﻭﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺀ:
ﺘﻨﻭﻋﺕ ﺁﺭﺍﺀ ﺍﻟﺒﺎﺤﺜﻴﻥ ﻭﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺀ ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴﻴﻥ ﺤﻭل ﺨﺼﺎﺌﺹ ﻤﻌﻠﻡ ﺍﻟﻁﻠﺒﺔ ﺍﻟﻤﻭﻫﻭﺒﻴﻥ ﺍﻟﻔﻌﺎل ،ﻭﺃﺠﺭﻴﺕ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ
ﻤﻥ ﺍﻷﺒﺤﺎﺙ ﻭﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﻟﻠﺘﻌﺭﻑ ﺇﻟﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺨﺼﺎﺌﺹ ﻜﻤﺎ ﻭﺭﺩ ﻓﻲ ﻜﻼﺭﻙ ).(Clarck,1979,2007
ﻭﻓﻴﻤﺎ ﻴﻠﻲ ﻨﻌﺭﺽ ﺃﻫﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺨﺼﺎﺌﺹ ﻤﺼﻨﻔﺔ ﻭﻓﻘﹰﺎ ﻟﻶﺘﻲ-:
• ﺍﻟﺨﺼﺎﺌﺹ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ:
-ﻟﺩﻴﻪ ﺍﻫﺘﻤﺎﻤﺎﺕ ﻓﻜﺭﻴﺔ ﻭﺃﺩﺒﻴﺔ ﻭﺜﻘﺎﻓﻴﺔ.
-ﻴﺘﻤﺘﻊ ﺒﺴﺭﻋﺔ ﺍﻟﻔﻬﻡ ﻭﺍﻹﺩﺭﺍﻙ.
-ﻴﺘﻤﺘﻊ ﺒﺴﻌﺔ ﺍﻵﻓﺎﻕ ﻭﺍﻟﺨﻴﺎل ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ.
-ﻴﺘﻤﺘﻊ ﺒﺎﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﻭﺍﻟﻁﻼﻗﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ.
-ﻴﺘﻤﺘﻊ ﺒﺜﻘﺎﻓﺔ ﻭﺍﺴﻌﺔ ﻓﻲ ﻤﺠﺎﻻﺕ ﻤﺘﻨﻭﻋﺔ.
-ﻴﺘﻤﺘﻊ ﺒﻘﺩﺭ ﻭﺍﻓﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺫﻜﺎﺀ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ.
-ﻴﺘﺴﻡ ﺒﺎﻟﻤﺭﻭﻨﺔ ﻓﻲ ﺃﻓﻜﺎﺭﻩ ﻭﺃﺴﻠﻭﺏ ﺤل ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ.
• ﺍﻟﺨﺼﺎﺌﺹ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ:
-ﻴﺘﻘﺒل ﻁﻠﺒﺘﻪ ﺩﻭﻥ ﻤﺤﺎﺒﺎﺓ.
-ﺤﺴﻥ ﺍﻟﺨﻠﻕ.
-ﻴﺘﻤﻴﺯ ﺒﺘﻜﻴﻑ ﺠﻴﺩ.
-ﻴﻬﺘﻡ ﺒﺎﻵﺨﺭﻴﻥ ،ﻭﻴﻘﺩﻡ ﻟﻬﻡ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﻭﻴﺤﺘﺭﻤﻬﻡ.
-ﻟﺩﻴﻪ ﺇﺤﺴﺎﺱ ﻋﺎ ٍل ﺒﻤﺸﻜﻼﺕ ﻤﺠﺘﻤﻌﻪ.
• ﺍﻟﺨﺼﺎﺌﺹ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻭﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ:
-ﻤﺘﺯﻥ ﺍﻨﻔﻌﺎﻟﻴﹰﺎ.
-ﻴﺘﺤﻠﻰ ﺒﺎﻟﺒﺼﺭ.
-ﻤﺘﻔﺎﺌل.
-ﻤﻨﻔﺘﺢ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ.
-ﻴﻤﺘﻠﻙ ﺩﻭﺍﻓﻊ ﺩﺍﺨﻠﻴﺔ ﻭﻟﻴﺴﺕ ﺨﺎﺭﺠﻴﺔ.
-ﻴﻤﺘﻠﻙ ﺸﺨﺼﻴﺔ ﻗﻭﻴﺔ.
-ﻤﺘﺤﻤﺱ ﻭﻨﺸﻴﻁ.
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