Page 133 - InclusiveClassroomMath
P. 133

‫‪  132‬التدري�س المتمايز با�ستخدام قوائم الخيارات‬

‫م�ساحة ال�سطح	‬   ‫	‬  ‫✔‬
                    ‫✔‬
  ‫قوائم اللوائح‬     ‫✔‬
                    ‫✔‬
                    ‫✔‬
                    ‫✔‬
                    ‫✔‬
                    ‫✔‬
                    ‫✔‬
                    ‫✔‬

                                           ‫الأهداف التي ت�شملها هذه القوائم والأن�شطة‬
‫	•�سوف يب ّين الطلاب م�ساحة ال�سطح الكلي والتقريبية لأ�شكال فراغية مختلفة‪ ،‬منها‪ :‬الكروية‪ ،‬والمن�وشرية‪،‬‬

                                                                 ‫وا أل�سطوانية‪.‬‬
                         ‫	•�سوف ي�ستخدم الطلاب ال�شبكات ل�شرح كيفية إ�يجاد م�ساحة ال�سطح‪.‬‬

                                 ‫	•�سوف يفهم الطلاب العلاقة بين الحجم وم�ساحة ال�سطح‪.‬‬

           ‫المواد التي يحتاج إ�ليها الطلاب إلكمال الأن�شطة‬
                     ‫	•ورقة مل�صق أ�و ورقة بي�ضاء كبيرة‪.‬‬
                      ‫	•م�سجل ‪� DVD‬أو ‪( VHS‬للفيديو)‪.‬‬

       ‫	•بطاقات فهر�سة مخططة كبيرة (لبطاقات التدري�س)‪.‬‬
              ‫	•بطاقات فهر�سة فارغة (لبطاقات التركيز)‪.‬‬

‫	•(بوربوينت مايكرو�سوفت) �أو �أ ّي برمجية ُأ�خرى لعر�ض ال�شرائح‪.‬‬
                             ‫	•ورقة ر�سم (لل�شبكات)‪.‬‬
                                       ‫	•كرة �سلة‪.‬‬

      ‫	•مواد لمعرو�ضات المتحف (مثل ال�صناديق‪ ،‬البطاقات)‪.‬‬

                                               ‫ملحوظة خا�صة با�ستخدام هذه القوائم‬

‫توف��ر هذه القوائم فر�ص��ة للط�ل�اب لإنتاج فلم فيدي��و‪ .‬على الرغم م��ن �أ ّن الطلاب ي�س��تمتعون ب إ�نتاج أ�فلام‬
       ‫الفيديو‪ ،‬ف إ� ّنه غال ًبا ما توجد �صعاب في الح�وصل على المعدات وجدولة ا�ستخدام م�سجل الفيديو‪.‬‬

‫يمكن تعديل القوائم من خلال ال�سماح للطلاب بتمثيل �أفلام الفيديو (مثل الم�سرحيات)‪ ،‬أ�و إ�ذا كانوا يملكون‬
                         ‫التقنية‪ ،‬فيمكنهم إ�نتاج ن�سخة ب آ�لة ت�وصير (ا إلنترنت) �أو برنامج فلا�ش‪.‬‬
   128   129   130   131   132   133   134   135   136   137   138