Page 42 - InclusiveClassroomMath

‫�������������������������������������� ‪41‬‬

‫المنتجات‬
‫ي�شتمل الجدول ‪ 1.3‬على قائمة بالمنتجات الم�ستخدمة في هذا الكتاب‪� ،‬إلى جانب عدد‬
‫من ا ألفكار الخا�صة بمنتجات ُ�أخرى قد يختار الطلاب إ�نتاجها �ضمن ن�شاط لااختيار الحر‪.‬‬
‫وق��د اختيرت ه��ذه المنتجات؛ لمرونتها في تلبية أ��س��اليب التعلم المختلف��ة‪ ،‬و ألنها منتجات‬
‫ي�س��تخدمها المعلمون �أ�صلاً في ف�وصلهم‪ .‬وقد �صنفت على �أ�سا�س أ��ساليب التعلم‪ :‬الب�صرية‪،‬‬
‫والحركية‪ ،‬وال�س��معية‪ ،‬وقد �ص�� ِّممت ك ّل قائمة بحيث ت�ش��مل منتجات من �أ�ساليب التعلم هذه‬
‫كلها‪ .‬من الطبيعي �أن بع�ض المنتجات قد تمثل أ�كثر من �أ�سلوب تعلم واحد اعتما ًدا على كيفية‬
‫تقديمها �أو تطبيقها‪ .‬بع�ض هذه المنتجات مذكورة في القوائم �أكثر من غيرها‪ ،‬لكن الطلاب‬

‫ي�ستطيعون اختيار المنتجات الأقل �شيو ًعا ب�صفتها بدائل ح ّرة‪.‬‬