Page 41 - InclusiveClassroomMath
P. 41
40التدري�س المتمايز با�ستخدام قوائم الخيارات
عقد الدولار
لم أً��صرف �أكثر من دولار واحد على
التاريخ توقيع الطال ب
لم ي�صرف طفلي ، ،أ�كثر من دولار واحد على المنتج الذي عمله.
التاريخ توقيع ولي ا ألم ر
ال�شكل ( )1.3عقد الدولار الواحد
يج��ب الاهتمام بنفقات �ص��نع المنتجات الواردة في �أ ّي قائم��ة .ولأن الموارد المتوافرة
للط�ل�اب تتباي��ن داخل غرفة ال�ص��ف ،فينبغي ع��دم تقييم الطلاب بح�س��ب كمي��ة الموارد
الت��ي ي�س��تطيعون �ش��راءها لجع��ل المنتج يبدو أ�ف�ض��ل .لقد �ص�� ِّممت ه��ذه القوائ��م لتوحيد
الم��وارد المتواف��رة للطلاب ،فالم��واد المطلوبة لمعظ��م المنتجات لا تكل��ف �أكثر من دولار
واح��د ،ويمك��ن �أن تكون موجودة �ض��من مخزون غرفة ال�ص��ف� .أم��ا �إذا كان المنتج يتطلب
�ش��راء الطالب للم��واد ،فهناك عقد ال��دولار الواحد الذي ي�س��تخدم �ض��من معايير المنتج.
إ� ّن ه��ذا جان��ب مه��م ف��ي �ش��رح المنت��ج؛ �أو ًال ،لأ ّن تحدي��د المبلغ ال��ذي يمك��ن للطالب �أن
ينفق��ه ،يم ّك��ن المعلم من توفير موارد مت�س��اوية للط�ل�اب جمي ًعا .ثان ًيا ،هذه الممار�س��ة في
الحقيق��ة ت�ش��جع عل��ى �إيجاد منت��ج �أكثر إ�بدا ًع��ا ،فعندما تح��دد كمية المواد التي ي�س��تطيع
الط�ل�اب �ش��راءها ،ف إ�نه��م �سي�ض��طرون إ�ل��ى ا�س��تخدام م��واد م��ن البيت بطرائ��ق جديدة
ومبتك��رة� .ش��كل 1.3يظه��ر نموذ ًج��ا للعقد الم�س��تخدم لم��رات ع�� ّدة في إ�ع��داد منتجات
مختلفة.
