Page 130 - THEHANDBOOKOFSecondaryGiftedEducation
P. 130

‫باالر لصفلا ‪ -‬لوألا ءزجلا ‪129‬‬

    ‫الق�ضايا النموذجية لهوية النوع لااجتماعي في �سن المراهقة‬

‫ت�شير كلمة النوع الاجتماعي «‪� »gender‬إلى ا آلراء المتعلقة بالذكورة والأنوثة‪ ،‬ا�ستنا ًدا إ�لى‬
‫الثقافة وال�سياق (‪ ،)Deaux, 1993‬فيما ت�شير هوية دور النوع الاجتماعي في العادة �إلى ال�وصرة‬
‫التي يحملها ال�شخ�ص ب�ش�أن ميزاته الذكورية �أو ميزاتها ا ألنثوية‪ .‬يعد معظم الأفراد أ�نف�سهم‬
‫حاملين إ�ما لمزايا أ�نثوية أ�و ذكورية‪ ،‬ولكن بع�ض ا ألفراد يعدون �أنف�سهم ثنائيي الجن�س؛ �أي �أنهم‬
‫يعتقدون ب أ�ن لديهم الميزات الأنثوية والذكورية م ًعا‪ .‬كل من التن�شئة الاجتماعية والا�ستعداد ي�ؤثر‬
‫على هوية النوع الاجتماعي‪ ،‬وعلى ت�شكل تخطيط النوع الاجتماعي‪ ،‬وهو ما يعرف �أي ً�ضا ب�شبكات‬

                            ‫المعرفة حول ماذا يعني �أن يكون ال�شخ�ص ذك ًرا �أو أ�نثى‪.‬‬

                            ‫اختلافات ب�ش أ�ن هوية دور النوع الاجتماعي‬

‫هنالك حقيقة تتعلق بهوية دور النوع الاجتماعي‪ -‬الجندر‪ -‬تتمثل في �أن الذكور وا إلناث يختلفون‬
‫في عدة طرق رئي�سة‪ .‬لخ�ص فينجولد (‪ ،Feingold (1994‬مث ًل‪ ،‬ا ألبحاث التي ا�ستمرت لعقود‬
‫حول ال�شخ�صية بالر�أي القائل ب�أنه في المتو�سط‪ ،‬يكون الرجال أ�كثر حز ًما‪ ،‬ويتمتعون بدرجة‬
‫من الثقة بالنف�س أ�كبر من الن�ساء‪ ،‬فيما تكون الن�ساء أ�كثر انفتا ًحا وقل ًقا وثقة بالآخرين‪ .‬أ�ظهرت‬
‫خلا�صات بع�ض الأبحاث التي �أجريت قبل ذلك‪ :‬أ�ن الفتيات َي ِملن لأن يكن �أكثر منطقي ًة‪ ،‬ولديهن‬
‫القدرة على التعامل ب�شكل �أبكر مع الم�ستجدات‪ ،‬و�إظهار مقدرة أ�كبر على ال�سلوك اللفظي عالي‬
‫الم�ستوى‪ ،‬ويتمتعن ب�سهولة أ�كبر في التعامل مع الظروف والمنا�سبات الاجتماعية‪ .‬أ�ظهرت بع�ض‬
‫ا ألبحاث �أن الفتيان �أكثر تطو ًرا من الناحية الج�سمانية‪ ،‬ويتمتعون بقدرة عقلية أ�كبر على تمثيل‬
‫ا أل�شياء التي تتعامل مع البيئة من خلال اللم�س والتلاعب البدني (‪). Clark, 2008; Reis, 1998‬‬
‫ومما ي�ؤ�سف له أ�ن بع�ض الباحثين وجدوا أ�ن اتجاهات الفتيان تجاه الدور الجندري كان على ما‬
‫يبدو تقليد ًّيا على نحو متزايد‪ ،‬و أ�ن �إظهار المزايا ا ألنثوية لا يزال ت�وشبه ال�صعاب بالن�سبة للفتيان‪.‬‬
‫يعتقد بع�ض الباحثين أ�ن تغي ًرا في الاتجاهات وال�سلوكات بالن�سبة ل�ل أ�دوار الجندرية بد أ�‬
‫بالظهور‪ .‬مث ًل‪ ،‬وجد ليندبيرج ‪� )2008( Lindberg‬أنه بالرغم من �أنه كان يجري اعتبار المزايا‬
‫ا ألنثوية والذكورية التقليدية �أكثر تقب ًل من الناحية الاجتماعية‪� ،‬إلا �أن حجم هذه الرغبة‬
‫كانت أ�قل مما كان يعتقده باحثون في الحقبة الما�ضية‪ .‬ف�لًض عن ذلك‪ ،‬أ��صبح تبني الفتيات‬
‫لل�سلوكات الذكورية �أكثر تكرا ًرا‪ ،‬ويتمتع بقبول أ�كبر‪ ،‬فيما �أ�صبحت الخ�صائ�ص الجندرية التي‬
‫تبلغ عنها الفتيات أ�قل تقليدي ًة‪ .‬بالإ�ضافة �إلى ذلك‪ ،‬يبدو أ�ن الاتجاهات الخا�صة بمرونة أ�دوار‬
‫النوع الاجتماعي تزداد مع العمر بالن�سبة للجن�سين‪� ،‬سواء بالن�سة لأنف�سهم �أو ا آلخرين‪ .‬لاحظ‬
‫الباحثون تانتي‪� ،‬ستوكا�س‪ ،‬هالوران‪ ،‬فودي (‪ :)Tanti, Stukas, Halloran, and Foddy 2011‬أ�ن‬
   125   126   127   128   129   130   131   132   133   134   135