Page 13 - TEACHINGMODELSINEDUCATIONOFTHE GIFTED
P. 13

‫‪    xii‬نماذج تدري�سية في تعليم الموهوبين‬

                                                           ‫ذ‪ 	.‬بحث حول الفاعلية‬
                                                         ‫‪١ .١‬مع غير الموهوبين‬

                                                             ‫‪٢ .٢‬مع الموهوبين‬
                                                                     ‫ر‪�	.‬أحكام‪:‬‬

                                                                   ‫‪١ .١‬المزايا‬
                                                                   ‫‪٢ .٢‬الم آ�خذ‬
                                                                   ‫ز‪ 	.‬الخلا�صة‬
                                                                    ‫�س‪	.‬الم�صادر‬
                                                          ‫‪١ .١‬معلومات �أ�سا�سية‬
                                                       ‫‪٢ .٢‬مواد و أ�فكار تدري�سية‬
‫والف�صل ا ألخير عبارة عن مناق�شة لكيفية تطوير منهاج �شامل من خلال دمج النماذج المو�وصفة‬
‫وتكاملها‪ .‬وي�شتمل الف�صل على معلومات عن تقويم النماذج واختيارها‪ ،‬وتطوير المنهاج‪ ،‬ومثا ٍل‬
                                                                 ‫على منحى متكامل‪.‬‬
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18