Page 35 - TEACHINGMODELSINEDUCATIONOFTHE GIFTED
P. 35
22نماذج تدري�سية في تعليم الموهوبين النموذج. في تعديل حدث إ�ذا العمود في ✓ علامة معيار بو�ضع حدد درجة على كل /ال�شكل .1:2 أ�تتتر ّمكة
تعديلات. في حال عدم وجود المكان فارغ ًا
تعليقات Affective تعديلات المنها ج
)Taxonomy (3 المنتج (تكملة)
(يتبع) )ALM (2
� .19شكل مختار ذاتيا
)BSD (4 . 20تقويم منا�سب
Cognitive
)Taxonomy (3 بيئة التعلم
)CPS (6
. 21متمركزة حول المتعلم
)DISCOVER (5 .22ت�شجع لاا�ستقلالية
.23االنفتاح
)DMD (12 .24القبول
.25التعقيد
)ETM and SEM (8
Group
)Investigations (9
)HTTS (10
)PBL (7
)Prism (12
)TASC (11
)TSTF (12
