Page 157 - bestpracticingiftededucation
P. 157

ÚHƒgƒŸG á«HôJ ‘ äÉ°SQɪŸG π°†aGC 156

Raudenbush, Rowan & Cheong,) ≠fƒ«°Th ,¿GhGQh ,¢TƒÑfOGQ ßMn ’ ,πãªdÉHh .¢Uƒ°üædG
303 ≈dEG äÉfÉÑà°SG ¿ƒ``ãMÉÑdG A’ƒD g π°SQGC ó≤a .ø«ª∏q ©ªdG ø``e õjɪàªdG ∞«q μàdG Gò``g (1993
.É«fQƒØ«dÉch ¿É¨«°ûà«e »àj’h »a ájƒfÉK á°SQóe 16 øª°V ±ƒØ°U 1205 »a ¿ƒ°SQu ój ø«ª∏q ©e
GhóªY ø«ª∏q ©ªdG ¿q GC ø«s ÑJn h ,±ƒØ°üdG √òg »a »dÉ©dG ô«μØàdG äGQÉ¡e äÉfÉÑà°S’G √òg â∏ª°Th
âØ°ûc óbh ,á«∏μdG ∫ƒNO ≈∏Y ø«∏Ñ≤ªdG ÜÓ£∏d Ωóq ≤àªdG ô«μØàdG ±GógGC øe ô«Ñc OóY ™°Vh ≈dEG
Moar) Qƒ∏«Jh QGƒe Éeq GC .á∏Kɪe èFÉàf øY ,ø«ª∏q ©ªdG øe ’k óH ,ÜÓ£dG â∏ª°T »àdG äÉ°SGQódG
±ƒØ°U øe ∞°U »àaô¨d á°SGQO ≈∏Y á«æÑe ᪡e áeÉY ádÉC °ùe ≈dGE Ó°Uq ƒàa (& Taylor, 1995
»a ¿É°ü°üq îàe ¿Éª∏q ©e ɪ¡«a ¢SQu ój ,ÉfÉjófGE áj’ƒH á«Hô¨dG É«dGôà°SGC á≤£æe »a ô°ûY …OÉëdG
øY AÉ°ü≤à°S’ÉH ¬°ùjQóJ ܃∏°SCG Rõq Y …òdG º``∏q ©ªdG ¿q CG ɪ¡d ø«s ÑJn PEG ;áØ∏àîªdG Ωƒ∏©dG á``Ø°ù∏a
,ô°TÉѪdG º«∏©àdG ܃∏°SCG ¢ùμY ≈∏Y ,á``aô©ªdG AÉæÑd á«YɪàL’Gh á«°üî°ûdG äÉ«∏ª©dG ≥``jôW
øp «r ª∏q ©ªdG ±ÓàNG á«Ø«c ¢qüîj ɪ«ah .AÉ°ü≤à°S’G »a ÜÓ£dG ∑Gô°TEG »a ôÑcCG IQƒ°üH íéf
¢†©H äGQób âfÉc ¿GE É``ª¡d í°†àj ºdh ,¿ÉãMÉÑdG ¬d ¢Vôq ©àj º``∏a ,º¡ªdG ô«¨àªdG Gò``g ∫É``«M

                                       .’ ΩCG Iô°TÉÑe áfQÉ≤ª∏d á∏HÉb ÜÓ£dG

,Ék æq °S ô¨°UCG ÜÓ£d á°SGQO (Shepardson,1996) ¿ƒ``°SOQÉÑ«°T iôLCG ,π``HÉ≤ªdG »ah
á«ØjôdG á°SQóªdG »a ∫hC’G ∞°üdG øe ÜÓW á©HQCG øe Ék «q FGƒ°ûY ø«JQÉàîe ø«àYƒªée âªq °V
᫶Ø∏dG IQó≤dGh QóæédG »a ´ƒq æàdG ¿É``ª°†d áYƒªée πs c É¡°ùØf áª∏q ©ªdG äQÉàNG óbh .É``¡°ùØf
πYÉØàdG õjõ©J øe ’k óH …OôØdG º¡ØdG ¢Vô¨H ø∏ªY äɪ∏q ©ªdG ¿q GC á°SGQódG äô¡XGC h .᫪jOÉc’C Gh
,Ωƒ∏©dG º∏q ©J »a º¡°SGC É¡«a ∑QÉ°ûàdGh OGƒªdG ΩGóîà°SG ¿q GC h ,Qɨ°üdG ÜÓ``£dG ø«H ¿hÉ``©àdG hGC
≈dEG Ou ƒD j ºd (»fhÉ©àdG º∏q ©àdG êPɪf ¢†©H Qƒ°U øe IQƒ°U ƒgh) äÉYƒªéªdG ¢ùfÉéJ Ωó``Y q¿CGh
øe ø«Hƒgƒe ÜÓW á«fɪãd á«Yƒf á°SGQO äô¡XGC ó≤a ,∂dP øe ¢†«≤ædG ≈∏Yh .≈橪dG º``¡a
,äGQó≤dG »a Ék ≤HÉ£J ô``ãcCG GƒfÉch ,ÜÓW á©HQGC øe ø``«àYƒªée »a Gƒ∏ªY ,¢ùeÉîdG ∞``°üdG
á«YɪàL’Gh á«aô©ªdG ᣰûf’C G »a 샰VƒH GƒcQÉ°T º¡fq CG ;ø«jó«cƒàdG ÜÓ£dG øe ¿ÉæKG º¡æ«Hh
áMƒàتdG çQƒaQÉH á``ª¡e ¿ƒμJ ɪHq Qh .(Barfurth, 1994) á``«aô©ªdG º¡Ñ°SÉμªH á``£ÑJôªdG
±Góg’C G øe ôãcGC áªFÓe ,á«côëdG Iõ«ªdG Iôμa πãu ªJo ƒ``é«∏dG ™£b øe ádBG º«ª°üàd ,á``jÉ¡ædG
샰VƒH ¿ƒª∏q ©ªdG ôq bCG ó``≤a ,∂dP ™eh .Ék æq °S ô¨°UCG ºg øªq e ∫ÉØWCÓd â``©°Vp ho »àdG IOhó``ëªdG
   152   153   154   155   156   157   158   159   160   161   162